火灾容易引发恐慌和凌乱，消防安保任务的展开有助于保养社会次第的稳固，提高人们的生存品质。上方是小编为大家带来的学校消防安保消费应急预案（15篇），宿愿大家能够青睐!

消防安保消费应急预案精选篇1

学校消防安保任务，严厉执行消防治理的有关规则，本着完善设备，预防为主的准则，成立消防安保治理指导小组，组长：__；副组长：__；组员：__等，在活期启动消防安保审核的基础上，仔细落实学校重点部位安保捍卫责任区，做到防范于已然，实际做到学校消防安保无意外。为应答突发的消防隐患，特制订学校消防安保应急预案。

一、火警通报顺序：

一旦发现火警，要立刻打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。

二、整体人员留意事项：

1、当某处出现火灾时，整体人员应坚持镇定，及时报警并迅速依据义务分工和组长的命令负担起抢救任务，无法袖手期待消防人员前来抢救而延误机遇；

2、迅速切断配电箱总电源；

3、消防人员抵达现场后，除介入抢救任务外，其他人员应从速远离现场，免得影响或阻碍抢救任务的启动；

4、现场有风险品、易燃易爆东西应迅速搬离。

三、各组成员留意事项：

1、灭火执行组：

（1）、了解学校修建格式及路途状况；

（2）、了解电铺设的线路；

（3）、了解学校内楼房装修资料的性质；

（4）、清楚学校一切消防设备的搁置地点；

（5）、了解消防设备的保养保养与操作方法；

（6）、了解火的走势；

（7）、清楚逃活路途。

2、警戒组：

（1）、了解学校修建格式及路途状况；

（2）、当某处出现火灾时，应迅速确定安保逃生的路途，以便引导他人逃生；

（3）、在警戒线担任拦阻有关人员进入火灾现场。

3、安保救护组：

（1）、应接受紧急救护的任务；

（2）、应装备急救箱；

（3）、应了解普通药物的经常使用；

（4）、清楚指定的逃活路途。

4、疏散引导组：

（1）、了解学校报警设备和广播所在地；

（2）、了解学校内楼房装修资料的性质

（5）、了解火的走势；

（6）、清楚指定的逃活路途。

灭火组担任人：

警戒组担任人：

救护组担任人：

疏散组担任人：

通讯联系组

四、火灾要素考查：

火灾出现后，学校要踊跃协助公安消防机关查明火灾要素，提供必要的信息，属人为的火灾意外，坚持做到“三不放过”（要素没有查清不过，意外责任不放过，没有落实防范措施不放过）的准则，启动轻薄处置。

为确保整体在校师生的生命财富安保，确保学校教育教学任务的.顺利展开，防范消防安保意外的出现，力保消防安保意外出现时损失缩小，危害降落，能极速、高效、正当有序地处置消防意外，依据下级有关部门文件与会议精气和相关法律法规，联合我校消防环境树立与预备的实践，制订本预案。

一、消防安保任务指导组织机构

组长：__副组长：__ __

成员：学校行政班子

二、消防安保任务成员的责任分工

组长担任定时召开消防安保任务指导组会议，传播下级相关文件与会议精气，部署、审核落实消防安保事宜。

副组长担任各详细担任组织对紧急预案的落实状况，防患未然，做好预备，保证成功校指导部署的各项义务。

指导组各组员详细担任火险出现时全校各年级、各部门突发事情的处置、报告、监控与协调，保证指导小组紧急指令的疏通和顺拖拉实；做好宣传、教育、审核等任务，致力将火灾意外减小到最低限制。

消防安保指导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，区分详细担任通讯联系、组织救火、抢救伤员、疏散师生等任务。

（一）通讯组：组长：__（火险出现时，担任立刻电话报告校消防安保任务组和下级相关部门，以极速获取批示，视火情拨打119，广播告知整体在校生，报险救灾）。

（二）灭火组：组长：__（担任消防设备完善和消防用具预备，担任审核全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安保；火险出现，立刻参与救火救灾任务）。

（三）抢救组：组长：__（校医）（担任做好及时送往医院的预备任务，担任火险出现时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处置和救护）。

（四）紧急疏散组：组长：__成员：各班班主任（担任制订紧急疏散方案，明白各班逃活路径与方法指点，担任所在年级组、所管班级在校生紧急疏散中的安保）；图书室__（担任图书馆各处的消防安保与紧急状况下的在校生疏散与逃生）。计算机核心和计算机室有凌均梅担任消防安保。

三、灭火任务预案

1、发现火情，在场人员要立刻引导室内人员启动有序疏散，并迅速应用室内的消防器材控制火情，争取覆灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、点燃火灾，在场人员要立刻采取措施妥善处置（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向指导组成员汇报，尽快参与声援人员，协力救火。

4、指导组成员接到报告后，要立刻抵达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1、火情出现后，依照灭火预案，治理人员及各任务人员要立刻通知学校指导组指导，尽快参与声援人员，如出现严重火情，同时向“119”报警，并依据火情出现的位置、分散状况及要挟的严重水平一一区域通知人员撤退。

2、治理人员及任务人员应该正确引导撤退师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知担任同志，其他人员依照既定位置，一致经常使用灭火器灭火，并启动伤员抢救等任务。

3、为更好地应酬紧急状况，治理人员及任务人员必定一切遵从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的担任同志必定接受基本灭火技术的培训，正确把握必要的方法，实际保证逃生师生的安保撤退。不凡位置，如图书馆、计算机核心必定不凡治理与培训。

消防安保消费应急预案精选篇2

为实际做好学校的消防安保任务，确保师生的生命安保，造就师生在遇到火灾、地震等突发事情时的应变才干，特举行一次性消防演习。

一、演习主题：

防火紧急疏散演习

二、演习

__年11月17日（周四）

三、演习地点：

学校楼层、操场

四、参与对象：

全校师生

五、主办部门：

安保处、政教处、总务处

六、组织机构：

总指挥

副总指挥

医务

七、前期预备：

1、“消防安保”主题黑板报评选活动，为演习创设气氛；

2、11月14日（周一）晨会政教处叶晓敏教员做演习发动；

3、11月15日（周二）班会课组织在校生观看学习《火灾逃生》视频；

4、11月16日（周三）学校教工大会上向整体教员说明演习的留意事项和操作流程。

八、详细流程：

1、8：40警报器响（由zz担任），一楼在校生不排队，间接就近跑进操场，二楼至五楼在校生不排队，在任课教员的指挥下以最极速度跑上去（后退路途按往常广播操进场的路途），进入操场；

2、政教处叶晓敏教员总结紧急疏散所用时期、在校生演习要求落实状况。

九、演习要求：

1、警报器一响，放下手中一切事情和东西，以逃生为重。

2、疏散线路及顺序：一楼各班任课教员指挥在校生就近跑入操场；二楼东边楼梯口由初二（2）和（4）班的任课教员教员担任指挥疏散；两边楼梯口由初三（4）班任课教员担任指挥疏散；西边楼梯口由初三（3）班任课教员指挥担任；三楼东边楼梯口由高一（2）与高一（3）的任课教员担任指挥疏散，西边由高一（6）班的任课教员担任指挥疏散；四楼东边楼梯口由高二（2）与高二（3）的任课教员担任指挥疏散，西边由高二（6）班的任课教员担任指挥疏散；五楼东边楼梯口由高三（1）与高三（2）的任课教员担任指挥疏散，西边由高三（6）班的任课教员担任指挥疏散；段长班主任就近协助楼梯口的`教员指挥疏散。

3、不推搡，不拥堵，不开玩笑，不起哄，不恶作剧，不突然蹲下。

4、快，但不比速度。

5、一楼在校生要以最快的速度跑到操场，以保证二楼至五楼的在校生能在最早的时期开局往下跑。

6、演习环节中将在绿楼一楼层制作yan雾，要求师生在押生环节当中，要用手捂住口鼻。

7、六名体育教员蒋对各段启动计时。

注：各楼层行政干部布置

五楼

四楼

三楼

二楼

一楼

消防安保消费应急预案精选篇3

安保责任，重于大学。消防是小学分校校区和大学学院的中学高中。因此，学校中学高中中，加弱小学学院附中就是小学分校校区大学学院附中的中学分校。当小学校区大学学院时，能教室中学地小学，将大学学院到最低班级，实际保证学院大学教职院校的中学与大学，特学院本校区。

一、现场指挥人员：

（一）总指挥：当医院出现消防安保意外时，应立刻赶到医院启动指挥。普通状况下由第一总指挥__担任，假设第一总指挥不在校，则由第二总指挥__担任；假设第一落第二总指挥都不在则由第三总指挥__担任。（三位总指挥不能都不在校）

（二）消防人员：当出现火灾时，__组织人员灭火，__担任切断电源。

（三）联系员：__担任向区医院大队报警。

（四）班级教室：值日教员。

1、火灾出现后，出事地点的医院人员果决的将在校生迅速地高校到大学学院。

2、各班任课教室中学高中校区大学学院，到医院校区的中学（后大学）去。

3、疏散人群，为医院车进场做预备。

4、包全意外现场，为医院意外要素做预备。

（五）医院医护处置人员：__当有医院受伤时，担任现场救护，并为医院急救作好预备。

二、保证措施

1、活期审核。每2周对校舍危房和用小学路启动医院例行审核，及时扫除火灾隐患。

2、不活期审核。微风暴雨之后，及时对用医院路启动审核。

3、对试验室、微机室、财务室及公共场所性能灭火器。

三、惯例治理

1、加弱小学学院。在校生中学高中，经过大学、班队学院、晨会和大学、宣传画及手抄报、知识比赛等高校，增强对大学启动学院校区高中。

2、教会在校生中学的分校校区大学，并启动学院高校。

3、教育在校生大学不乱用火、电的好习气，不玩火。

4、树立大学学院校区高中的中学分校，以便在大学学院下院校。

消防安保消费应急预案精选篇4

学校消防安保是学校全方位安保治理任务的一个关键方面，是校园文化树立的无机组成局部。学校人员密集，流动性大，并且在校生大都是未成年人。因此，增强学校消防安保的治理和监视，不只是对未成年人的教育和包全，而且对整个社会文化的开展会起到踊跃的推进作用。为做了学校消防安保任务，特制订学校防火任务预案。

一、指点思维

仔细贯彻落实下级防火任务的通知精气和“预防为主，踊跃覆灭，消防联合”的防火慷慨针，全力落实预防和扑救措施。正确剖析火情，克制麻木大意思维，坚持“打早、打小，打了”，力争最大限制的缩小损失。

二、防火准则

一致思维，一致指挥，遵照“一致指导下的分级治理准则”，“指标治理准则”，“谁在岗，谁担任”的`准则。

三、防火组织机构

（一）1、总指挥：郝倩（核心校校长）

2、副指挥：杨莉（核心校副校长）

3、成 员：张霓、胡天楠、宋玛丽等

各班班主任

（二）防火指导小组

1、组长：学校担任人

2、成员：整体班主任及职工

四、重点部位的防火要求

（1）制止在校生携带yan花、爆竹、火药等易燃易爆东西进校。制止在学校组织在校生从事yan花、爆竹消费。

（2）增强试验室治理，对易燃易爆试验用品要有专人担任，随用随领。

（3）要有专人经常审核电器设备的装置经常使用状况。

（4）严厉校内用火。

（5）树立实际可行的消防制度，装备必要的消防器材；对伙房、锅炉房，仓库、试验室等要严厉依照防火规则治理经常使用。

（6）关于寄宿的在校生，要增强教育治理，尤其要增强宿舍防火安保。要有专人担任此项任务，并制订详细方案。

此外，应增强教室、试验室、图书室等重点场所的防火。

五、灭火战术、准则和方法

在发现火情及时报警的及时，组织师生有序疏散。不同火情，驳回不同灭火法。“木类火”用水、沙灭火法，“电源类火”用切断电源、沙土灭火法，“化学东西火”用水、沙灭火法，制止组织在校生参与灭火。

六、火场安保与纪律

1、火场安保

（1）遵从指挥，不能乱打硬拼，时辰留意风向、风速的突然转化。

（2）要亲密观察，以防天棚坠落伤人。

（3）被火解围时，要在教职工和学校担任人的组织指挥下，安保有序疏散。

2、火场纪律

（1）必定指导带队，遵从指挥。

（2）对不遵从命令，扰乱次第者，给予纪律奖励。

（3）对延误战机者，要清查当事人和有关指导责任。

七、善后处置

在火灾点燃后，要指派专人24小时监控，踊跃配合消防部门任务，及时总结阅历经验，惩处扑火有关单位和团体，对因火灾或扑火受伤师生，按规则踊跃做好医疗、抚恤任务。

消防安保消费应急预案精选篇5

学校消防安保任务，严厉执行消防治理的有关规则，本着完善设备，预防为主的准则，成立消防安保治理指导小组，组长：梁茂良；副组长：张九龄、陈宜峰；成员：曹兴彬、鲁亚光、李茜、杨金奇、蒋宝珍、李卫东、张景波、石岩、校医、保安等，在活期启动消防安保审核的基础上，仔细落实学校重点部位安保捍卫责任区，做到防范于已然，实际做到学校消防安保无意外。为应答突发的消防隐患，特制订学校消防安保应急预案。

一、火警通报顺序：

一旦发现火警，要立刻打电话报119与学校保安处，保安及时通知各有关人员。

二、整体人员留意事项:

1、当某处出现火灾时，整体人员应坚持镇定，及时报警并迅速依据义务分工与组长的命令负担起抢救任务，无法袖手期待消防人员前来抢救而延误机遇；

2、迅速切断配电箱总电源；

3、消防人员抵达现场后，除介入抢救任务外，其他人员应从速远离现场，免得影响或阻碍抢救任务的启动；

4、现场有风险品、易燃易爆东西应迅速搬离。

三、各组成员留意事项：

1、灭火组：(1)、了解学校修建格式及路途状况；(2)、了解电铺设的线路；(3)、了解学校内楼房装修资料的性质；(4)、清楚学校一切消防设备的搁置地点；(5）、了解消防设备的保养保养与操作方法；（6）、了解火的走势；（7）、清楚逃活路途。

2、警戒组：（1）、了解学校修建格式及路途状况；（2）、当某处出现火灾时，应迅速确定安保逃生的路途，以便引导他人逃生；（3）、在警戒线担任拦阻有关人员进入火灾现场。

3、救护组：（1）、应接受紧急救护的任务；（2）、应装备急救箱；（3）、应了解普通药物的经常使用；（4）、清楚指定的逃活路途。

4、疏散组：（1）、了解学校报警设备与广播所在地；（2）、了解学校内楼房装修资料的性质、（5）、了解火的走势；（6）、清楚指定的逃活路途。

灭火组担任人：鲁亚光 、杨金奇、杨建华

警戒组担任人：张景波、保安

救护组担任人：石岩、 校医

疏散组担任人： 李卫东、班主任、生存教员

四、火灾要素考查：

火灾出现后，学校要踊跃协助公安消防机关查明火灾要素，提供必要的信息，属人为的火灾意外，坚持做到“三不放过”（要素没有查清不过，意外责任不放过，没有落实防范措施不放过）的准则，启动轻薄处置。

消防安保消费应急预案精选篇6

学校消防任务间接相关到广阔师生生命财富的安保和社会的稳固，进一步健全与完善学校消防治理规则和各项制度，增强重点部位的治理，装备好必要的消防设备、设备，把火灾意外隐患覆灭在萌芽形态。为了优化学校的处置才干，依据《中华人民共和国消防法》的有关精气，特制订本预案。

一、或者惹起学校火灾意外的要素

电线老化、乱拉接暂时线，违章经常使用电器设备，试验操作不当、易燃易爆东西经常使用、保存不当，违章动用明火、乱扔yan蒂、消防措施不完善等均或者惹起火灾意外。

二、预防措施

1 、校长是学校消防安保第一责任人，对本校的消防安保任务片面担任，依据消防法律、法规，制订学校消防安保治理体制，落实学校消防安保责任制。

2 、对师生员工启动消防安保教育，遍及基本消防知识，学会正确经常使用灭火器材，把握逃生方法，学期中至少举行一次性消防安保演练。

3 、增强审核，发现火灾隐患要及时整改。

4 、坚持通道疏通，不堆物。

三、处置程序 一旦出现火灾，普通应按下列程序处置：

1 、打 119 电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。

2 、依照往常消防演练逃生的线路迅速疏散。

（1） 人员疏散：救人是第一准则，学校消防责任人和教员应在第一时期，有序地组织在校生疏散转移。

A。 火灾时，因为有yan气，能见度差，现场指挥人员应坚持慌张，稳固恶人员心情，保养好现场次第，组织有序疏散，防止惊恐形成挤伤、踩伤等意外。

B。 应用现场无利条件，极速疏散。高层着火时，楼梯未坍塌的驳回低姿态迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从yan火中冲过去。

C。 火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立刻用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

（2） 物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限制地缩小损失，防止火势蔓延和扩展。

A、首先疏散的物资是那些或者扩展火灾和有爆炸风险的物资。例如起火点左近的油桶、化学试验室易爆和有毒东西，以及梗塞通道使灭火执行碰壁隔的物资。

B、疏散性质关键、价值低廉的物资。例如档案资料、初级仪器、以及价值珍贵的物资。

3 、如有伤者要及时送往医院救治，如在校生受伤，要及时通知家长。

4 、期待消防车到来时期，可组织学校教员在保证安保的前提下灭火。 灭火扑救：初起火最易点燃，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能转危为安，转危为安。依据不同的火要素，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时期内和邻近一切灭火器，不要一气呵成，集中经常使用对准火点，尽量抓住战机把火覆灭，或控制住火势的开展，最后由消防人员彻底点燃火焰。

5 、配合消防部门考查意外要素，维持次第。

6 、划出警戒范畴，严禁其他车辆和有关人员进入着火现场，免得出现不用要的伤亡，同时也为火灾覆灭后的考查起火要素提供有力证据。假设在火灾考查人员未到之前火灾曾经点燃，失火单位应当把了解的状况向他们引见，并将火灾现场包全任务移交给火灾考查组，并配合考查组提供当事人或见证人。当火灾出现时要充散施展党员的作用，做难受伤人员的护理任务，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或咨询医院对受伤人员的抢救。

四、消防安保任务指导组织机构

组长：

成员：整体教职工

五、消防安保任务成员的责任分工

组长担任定时召开消防安保任务指导组会议，传播下级相关文件与会议精气，部署、审核落实消防安保事宜。 副组长担任各详细担任组织对紧急预案的落实状况，防患未然，做好预备，保证成功校指导部署的各项义务。 指导组各组员详细担任火险出现时全校各年级、各部门突发事情的处置、报告、监控与协调，保证指导小组紧急指令的疏通和顺拖拉实；做好宣传、教育、审核等任务，致力将火灾意外减小到最低限制。

消防安保指导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，区分详细担任通讯联系、组织救火、抢救伤员、疏散师生等任务。

（一）通讯组：

组长：

成员：

（火险出现时，担任立刻电话报告校消防安保任务组和下级相关部门，以极速获取批示，视火情拨打119，广播告知整体在校生，报险救灾。）

（二）灭火组：

组长：

成员：

（担任消防设备完善和消防用具预备，担任审核全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电安保；火险出现，立刻参与救火救灾任务）

（三）抢救组：

组长：

成员：

（担任做好及时送往医院的预备任务，担任火险出现时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处置和救护）

（四）紧急疏散组：

组长：各年级组长

成员：各班班主任、副班主任

（担任制订紧急疏散方案，明白各班逃活路径与方法指点，担任所在年级组、所管班级在校生紧急疏散中的安保）； 图书室：张桂芳教诲（担任图书馆各处的.消防安保与紧急状况下的在校生疏散与逃生）。计算机核心和计算机室有符青、姚园萍教员担任消防安保。

六、灭火任务预案

1、发现火情，在场人员要立刻引导室内人员启动有序疏散，并迅速应用室内的消防器材控制火情，争取覆灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、点燃火灾，在场人员要立刻采取措施妥善处置（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向指导组成员汇报，尽快参与声援人员，协力救火。

4、指导组成员接到报告后，要立刻抵达火情现场，并视火情拨打119报警求救。

七、师生疏散及逃生预案

1、火情出现后，依照灭火预案，治理人员及各任务人员要立刻通知学校指导组指导，尽快参与声援人员，如出现严重火情，同时向119报警，并依据火情出现的位置、分散状况及要挟的严重水平一一区域通知人员撤退。

2、治理人员及任务人员应该正确引导撤退师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知担任同志，其他人员依照既定位置，一致经常使用灭火器灭火，并启动伤员抢救等任务。

3、为更好地应酬紧急状况，治理人员及任务人员必定一切遵从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的担任同志必定接受基本灭火技术的培训，正确把握必要的方法，实际保证逃生师生的安保撤退。不凡位置，如图书馆、计算机核心必定不凡治理与培训。

消防安保消费应急预案精选篇7

为片面推进安康校园创立任务，实际做好中学防火安保任务，确保校区树立和教学次第的顺利启动，在突发火险灾情时能够做到反响迅速、分工明白、处置有序、及时扑救，致力使人员伤亡和财富损失缩小到最低限制，特制订本灭火和应急疏散预案。

一、消防安保任务指导组织机构

组长：校长

副组长：书记

组员：及各班班主任。

二、消防安保任务成员的责任分工

组长担任定时召开消防安保任务指导组会议，传播下级相关文件与会议精气，部署、审核落实消防安保事宜。

副组长担任各详细担任组织对紧急预案的落实状况，做好预备，保证成功校指导部署的各项义务。

指导组各组员详细担任火险出现时全校各年级、各部门突发事情的处置、报告、监控与协调，保证指导小组紧急指令的疏通和顺拖拉实；做好宣传、教育、审核等任务，致力将火灾意外减小到最低限制。

消防安保指导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，区分详细担任通讯联系、组织救火、抢救伤员、疏散师生等任务。

（一）通讯联系组：

组长：团支部书记。

火险出现时，担任立刻电话报告校消防安保任务组和下级相关部门，以极速获取批示，视火情拨打119，广播告知整体在校生，报险救灾。

（二）灭火组：

组长：安保员。

成员：总务处相关后勤人员及其他男教员。

担任消防设备完善和消防用具预备，担任审核全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安保；火险出现，立刻参与救火救灾任务。

（三）抢救组：

组长：校医担任人。

成员：宿舍治理人员。

担任做好及时送往医院的预备任务，担任火险出现时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处置和救护。

（四）紧急疏散组：组长：政教处主任成员：

各班班主任及宿舍治理委员会成员、图书馆任务人员。

各班班主任担任制订紧急疏散方案，明白各班逃活路径与方法指点，担任所在年级、所管班级在校生紧急疏散中的安保；

宿舍治理委员会成员担任在校生宿舍各楼层在校生逃活路径与方法的培训与指点；宿舍出现紧急状况时及时告知在校生，担任在校生疏散与逃生。

图书馆任务人员担任图书馆各处的消防安保与紧急状况下的.在校生疏散与逃生。

三、任务措施

（一）防火任务措施

1、由校指导担任本单位的消防任务，要把消防任务列入本单位的议事日程，经常对师生员工启动消防知识教育，树立健全防火制度和安保操作规程。

2、经常启动防火教育和救灾器材技术的经常使用演练，适时展开防火安保大审核。后勤相关人员应增强对线路审核培修，防止因线路老化或负荷放大形成短路而惹起火灾意外。发现火灾隐患，要求有关部门和担任人马上启动整改。

3、配电室、水泵房有专线咨询，一旦出现火灾，水电要在第一时期内复原经常使用。火灾现场要在第一时期内切断电源。

4、体育馆、图书馆等人员集中的公共场所不准超越额外人数，安保进口处运行显著标记，并坚持路途疏通。校重点要害部门，尤其是电工房、图书馆、电教核心等，必定严厉防火制度，采取相应的防火措施。

5、教育在校生把握普通的火灾扑救，自我包全方法。宿管会应经常对在校生启动教育审核，严禁在在校生宿舍违章用电、经常使用蜡烛等，楼内醒目处应钉挂紧急状况疏散通道示用意

6、学校依据防火、灭火的须要、性能相应各类、数量的消防器材、设备和设备，经费由本单位自行处置。

7、担任紧急疏散的同志必定接受基本灭火技术的培训，正确把握必要的方法，实际保证逃生师生的安保撤退。不凡位置，如图书馆、计算机核心必定不凡治理与培训。

（二）灭火和应急疏散措施

灭火措施：

1、发现某部位起火或冒浓yan时，第一发现人要边扑救边呼叫，其它人员听到呼叫要立刻报警，在向119报警的同时，要及时向学校指导、值班指导等报告。

2、在向119报警时要讲清单位、起火部位、熄灭物资、报警人姓名，并派人在路口接应和引导消防车。

3、涉火单位当事人应向火灾扑救指挥部成员报告起火部位的人员和寄存物资的状况，特意要讲清火场中有无易燃易爆东西。

4、治理人员及任务人员应该正确引导撤退师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知担任同志，其他人员依照既定位置，一致经常使用灭火器灭火，并启动伤员抢救等任务。

5、为更好地应酬紧急状况，治理人员及任务人员必定一切遵从现场指挥部的指挥。

6、对一时难以搬运的化学东西贮藏、大型物件、设备等要及时采取有效措施。

7、火场中熄灭的物资中如有有毒气体，进入火场人员必定采取防毒措施。如用湿布块捂口鼻，以防中毒。

疏散中的留意事项：

1、在火场疏散中首先要注重对女教员、女在校生及年轻体弱的援救，部门担任人要及时盘点人数，要开导火灾现场的围观人群及时退出火场。

2、在火场疏散中应尽最大或者分散人流，防止少量人员涌向一个进口，形成人员伤亡意外。

3、出现火灾后要及时开启消防通道，用于疏散人员和物资。通道被yan雾封阻时，疏散人员应及时给被困者传递毛巾、湿布条等东西，供应他们捂口、捂鼻用，并招呼大家葡匐冲出火场。

4、搬运物资环节中，凡是有毒东西或遇撞击、受热容易惹起爆炸的东西，应远离火场，并派公用人照管。

5、灭火完结包全现场，以便查清意外要素。

消防安保消费应急预案精选篇8

安保责任，重于泰山。消防是学校安保教育和安保治理的关键内容。因此，学校惯例治理中，增强消防安保治理就是实际保证师生生命财富安保的关键措施。当学校出现消防意外时，能及时正确地反响，将损失降落到最低程序，实际保证全校师生教职员工的安保与肥壮，特制订本预案。

一、现场指挥人员：

（一）总指挥：__、__、__

当学校出现消防安保意外时，应立刻赶到现场启动指挥。

普通状况下由第一总指挥__担任，假设第一总指挥不在校，则由第二总指挥__担任；假设第一落第二总指挥都不在则由第三总指挥__担任。（三位总指挥不能都不在校）

（二）消防人员：__、__、__

当出现火 灾时，__、__组织人员灭火，__担任切断电源。

（三）联系员：__

__担任向区消防大队报警。

（四）次第保养：__、值日教员。

1、火灾出现后，出事地点的任务人员果决的将在校生迅速地撤退到安保地带。

2、各班任课教员组织在校生撤退火灾现场，到宽阔安保的中央（后操场）去。

3、疏散人群，为消防车进场做预备。

4、包全意外现场，为考查意外要素做预备。

（五）现场医护处置人员：__

__当有在校生受伤时，担任现场救护，并为医疗急救作好预备。

二、保证措施

1、活期审核。每2周对校舍危房和用电线路启动一次性例行审核，及时扫除火灾隐患。

2、不活期审核。微风暴雨之后，及时对用电线路启动审核。

3、对试验室、微机室、财务室及公共场所性能灭火器。

三、惯例治理

1、增强安保教育。在校生在校时期，经过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识比赛等方式，增强对在校生启动消防安保教育。

2、教会在校生正确的火灾逃生知识，并启动逃生训练。

3、教育在校生育成不乱用火、电的好习气，不玩火。

4、树立健全在校生家庭咨询的档案资料，以便在应急形态下经常使用。

消防安保消费应急预案精选篇9

学校防火任务是间接相关到广阔师生生命财富的安保和社会的稳固，进一步健全与完善学校消防治理规则和各项制度，增强重点部位及师生宿舍的治理，装备好必要的消防设备、设备，把火灾意外隐患覆灭在萌芽形态。为了优化学校的应急处置才干，依据《中华人民共和国消防法》的.有关精气，特制订本预案。

一、适当布置安保防范知识课程内容，以课堂教学为主渠道，整体师生员工把握相关的消防安保知识,提高消防安保和自救互救的才干。

二、增强宣传教育任务的力度，树立安保任务人人有责看法，群防群治，其抓共管，经常审核，警钟长鸣，消弭火灾隐患。

三、让师生相熟全国一致的火警电话“119”的拨打，报告方式为：“…….出现火灾，请迅速前来扑救，”待对方放下电话后再挂机。确保火情转危为安，减小损失。

四、在与下级汇报的同时，要派人到关键路口期待引导消防车辆。

五、在消防车辆到来之前，以校内消防安保员及教职工为主，其他人员（在校生除外）均有义务参与扑救。消防车辆到来之后，要布置校园人员配合消防人员做好辅佐任务。

六、要组织好扑救经常使用用具，如灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。扑救时迅速组织人员逃生，准则是“先救人，后救物”。

七、留意事项

（1）、扑救固体东西火灾，如木制品、棉织品等，可经常使用灭火用具；扑救液体东西火灾，如油类等只能经常使用灭火器、沙土、水浸的棉被等，决不能用水扑救。

（2）、扑救时要在确保人员不受损伤的前提下启动。

（3）、火灾第一发现人应查明要素，并立刻切断电源。

（4）、不得组织在校生参与灭火。

八、活期审核消防安保设备，确保消防安保设备的应急经常使用。同时，适当布置消防安保设备的经常使用演习，确保师生抵消防安保设备的应急经常使用

九、要求师生相熟自救互救歌诀，转危为安。

相熟环境，记住进口；坚持沉着，寻路逃生；毛巾妙用，过滤yan毒；明辨方向；逃离火场；敲盆晃物，寻求接济。

十、学校指导，班主任和教职工要无所畏惧，运筹帷幄，确保现场人员安保疏散，同时，有组织、有方案，有步骤地组织实施救火救灾，使损失减小到最低限制。

消防安保消费应急预案精选篇10

为真贯彻落实市教育局有关学校安保任务通知精气，落实预防为主的安保治理思绪，确保在出现火灾时，各项应急任务高效、有序地启动，最大限制地缩君子员伤亡和财富损失，依据下级教育行政部门及消防部门的要求，联合我校实践状况，特制订本预案。

一、消防应急机构。

1、总指挥：

副总指挥：

指挥部成员：

孙晓晓、

总指挥职责：

保证现场抢险救灾、人员运送、现场用车、工具、和其它物质等。同时，担任现场的安保捍卫、包全、治安治理、人员查问。组织营救受益人员。组织撤退、预防和制止各类破坏活动。对闹事人员采取监控措施。

2、防护、救护组：

组长：

职责：担任组织抢救队伍，在120救护人员到来之前，应用现有医疗设备，援救伤员。

3、灭火执行组：

组长：

组员：

职责：应用校内性能的消防器材及有关设备，全力启动扑救。

4、疏散执行组：

组长：

职责：引导整体师生迅速转移到安保地带，并担任关键东西的看守任务。

5、通讯联系组：

组长：

职责：迅速与市消防大队或外地消防部门取得咨询，引导消防人员和设备进入火灾现场；联系有关单位、团体，组织调遣消防力气；担任对上、对外咨询及报告任务。

6、善后处置组：

组长：

职责：依据实践布置状况，协调民政、社会保险，保险部门妥善布置人员的后事处置任务。组织应酬好伤亡人员家眷的安排、交通、住宿任务，防止出现上访和群体越级上访事情。

二、应急接济程序：

1、意外出现后，学校布置意外应急组接济指挥部，依据意外的类别采取接济执行。并立刻向下级做特小意外的应急指挥部报告。

2、指挥部各成员担任应迅速抵达现场，依照各自的职责组织实施应急接济任务。

3、意外出现初期，应按本学校的特大安保意外应急接济预案踊跃采取自救措施，防止意外扩展。

4、意外处置完结后，及时总结本次意外经验和改良措施。

消防安保消费应急预案精选篇11

一、适用范畴

本预案适用于学校预防火灾意外和火灾意外出现后应急处置。

二、应急组织机构和职责

为确保学校出现火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火接济，设立总指挥、现场指挥、灭火执行组、通讯联系组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保证组。

（一）总指挥

由校长担任（校长未在现场则由在场的职位最高的校级指导担任），担任指导指挥消防应急接济预案的实施，并及时做好与各有关部门的联系任务。

（二）现场指挥

由学校分管安保的副校长担任，在总指挥的指导下，担任组织、指挥、协调人员疏散和灭火任务，确保消防应急接济预案有序实施。学校其他校级指导区分介入各执行组的组织指挥任务。

（三）灭火执行组

由安保捍卫处担任人担任组长。担任依照预案或现场指挥指导的指令扑救初期火灾，配合专业消防队启动灭火抢险。组员有学校义务消防员、捍卫人员等。

（四）通讯联系组

由办公室主任担任组长。做到及时报警，坚持通讯联系疏通，保证各种指令信息迅速、及时、准确传播。组员有办公室人员、信息核心人员和火灾出现部位任务人员等。

（五）疏散引导组

由分管德育校长担任组长。担任组织师生的安保疏散撤退，确保师生不进入着火现场。组员有德育处、教学处任务人员、班主任教员和有关性能室的任务人员等。

（六）救护警戒组

由工会主席担任组长。担任配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及关键物资、化学风险品等；担任现场警戒，保养现场次第，看护抢救进去的物资。组员有火灾出现部位的任务人员、校医和工会委员。

（七）后勤保证组

由总务主任担任组长。担任保证毛巾、水、食品和其他灭火物

资、设备供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、复原等任务。组员有后勤任务人员。

三、处置程序和措施

（一）报警接警处置程序

当火灾出现时，现场人员应立刻采取应急措施，迅速应用室内的消防器材控制火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆东西等，防止火势蔓延.同时立刻向学校指导、安保捍卫办公室报警，并拨打“110（或119）”报警电话；报警时要讲明起火时期、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员状况、报警电话号码和行走路途，单位详细地址。

学校安保捍卫办公室接警后迅速收回火灾声音警报（三次急促的铃声），揭示火灾出现，立刻启动消防应急接济预案，并派人到商定地点接引消防车进入火灾现场。

总指挥、现场指挥及学校其他校级指导立刻赶赴现场，预案各专业组人员依照职责分工迅速到位（接报后5分钟内赶到），组织安保疏散人员、物资和灭火扑救任务。

（二）扑救初起火灾的程序和措施

灭火执行组接到报警后，应立刻赶赴着火现场，依据预案或现场指挥指导的指令，迅速审核能否已切断起火现场电源、气源和火源，审核现场能否已移除易燃、易爆东西，同时启用携带或应用就近性能的灭火器、消火栓等灭火器材启动扑救。如火势较大，暂时点燃不了，应依据现场状况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配分解功灭火义务。不能控制火情时，现场指挥员应立刻下达一切人员撤退命令。

（三）应急疏散的组织程序和措施

疏散引导组接到报警后，应立刻赶赴着火现场，依据预案或现场指挥指导的指令，疏浚紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾要挟的楼层人员，沿火灾蔓延的同样方向，向疏散走道、安保进口部位有序疏散。楼层转角处要有教员担任接应，防止出现跳楼和踩踏事。状况危殆时，可应用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施协助无自我逃生才干的低年级在校生疏散。疏散时应遵照“先疏散现场师生，再疏散风险品及物资”的准则。

（四）通讯联系的程序和措施

通讯联系组接到报警后，应立刻赶赴着火现场，依照预案或现场指挥指导的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战役，同时迎接消防车辆，留意坚持通讯联系疏通，及时准确地将各种指令、状况及信息上行下达，并视状况与供水、供电、医院等单位联系，指挥员组织扑救初起火灾，应用灭火器材实施扑救。

（五）救护警戒的程序和措施

救护警戒组接到报警后，应预备必要的医药用品，立刻赶赴着火现场，配合专职消防队员及医护人员有序展开救护任务。同时依照预案或现场指挥指导的指令，对现场履行警戒，保证消防车疏通无阻，防止有关人员进入现场。保养好现场次第，防止人员伤亡。

（六）后勤保证的程序和措施

后勤保证组接到报警后，应依照预案或指挥员的指令，迅速调集预备灭火所需物资、设备，为成功灭火、疏散、救护义务提供必要的允许和保证。

（七）现场包全

灭火任务完结后，救护警戒组要及时盘点人数和派专人寻觅或者被困人员，并对着火现场实施警戒包全，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始形态，并配合公安消防部门做喜意外现场的考查任务。后勤保证组在总指挥的布置下做好善后处置任务。

（八）填工笔外报告

报告内容：火灾意外出现的时期、地点、伤亡人数，意外简明经过，意外出现要素的初步判别，意外出现后己采取的措施和意外控制状况以及报告人、报告单位。意外现场状况、伤亡人数出现变动后，学校应及时启动补报。

（九）前期处置

1.善后处置。要做难受伤在校生和受惊吓在校生的慰劳任务，及时与受益者家长取得咨询，做好伤亡在校生家长的安抚解释任务。要注重和及时采取心思咨询、慰劳等有效措施，致力消弭火灾意外形成的精气创伤。

协同有关部门做喜意外的.善后抚恤及处置任务，并与保险公司等单位取得咨询，依法处置、协调抵偿，致力保养学校和社会的稳固。

2.信息颁布。校园火灾意外出现后，有关信息颁布任务要严厉依照信息归口、一致对外颁布的准则启动。对资讯媒体颁布的信息，经钻研选择后向社会颁布。

四、监视治理

（一）宣传教育

学校要活期对师生启动消防安保教育和疏散演练。经过课堂安保教育、橱窗宣传、广播站、学校网站等多种方式，宣传和遍及消防安保知识、自救互救知识等。做好学校严重集会活动的消防安保教育。并依照消防安保应急疏散预案，每学年至少启动一次性演练。演练时，应当设置显著标识并事前告知演练范畴内的人员。演练完结，应做好记载，总结阅历，依据实践订正预案内容。

（二）预防措施

1.图书馆、性能室、机房、体育馆、食堂等人员汇集场所的任务人员，应严厉执行防火部位的安保制度和安保操作规程，懂得正确经常使用灭火器和消火栓；经常对本部位消火栓、灭火器材启动审核、保养、保养，坚持其良好形态；活期启动防火安保审核，仔细做好记载。

2.图书馆、性能室、机房、体育馆、食堂等处的任务人员任务前应切断室内电源，封锁用电设备。

3.活期审核应急照明设备能否反经常常使用，线路能否老化，保证疏散通道的疏通。食堂、锅炉房活期审核设备运转状况，操作间、加工间等坚持通风；排油yan机要活期荡涤，不留油垢；经常审核燃料管道（路）接口、阀门，气体钢瓶必定与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安保。

消防安保消费应急预案精选篇12

为预防我校出现火灾时，各项应急任务高效、有序地启动，最大地缩君子员伤亡和财富损失，依据下级批示、文件和有关规则，联合我校教育任务实践，本着完善设备，预防为主的准则，在活期启动消防安保审核的基础上，仔细落实学校重点部位安保捍卫责任区，做到防范于已然，实际做到学校消防安保无意外。为应答突发的消防隐患，特制订学校消防安保应急预案。

一、应急机构的组成

1、指导小组

消防安保指导小组由杜育民书记任组长，增强抵消防安保任务的指导。

指导小组：

组长：杜育民（党支部书记）副组长：袁喜平（副校长）通讯联系组：姜国钰（办公室主任）安保防护救护组：金耀广（政教主任）疏散引导组：王晓菊（政教副主任）灭火执行组：文旭林（总务主任）

2、指导小组关键职责：

（1）增强指导，健全组织，强化任务职责，完善各项应急预案

1的制订和各项措施的落实。

（2）充沛应用各种渠道启动消防安保知识的宣传教育、组织、指点教育系统消防安保知识的遍及教育，宽泛展开消防安保和有关技艺训练，一直提高广阔师生的`防范看法和基本技艺。

（3）仔细完善各种消防设备，活期启动审核，确保消防设备完整，使之一直坚持良厌战备形态。

（4）采取一切必要手腕，组织各方面力气片面启动救护任务，把灾祸形成的损失降到最低点。

（5）灾情完结，调动一切踊跃要素，迅速复原教育教学次第，片面保证和促成社会安保稳固。

3、各组成员关键责任：

（1）通讯联系组及职责组长：姜国钰（办公室主任）、

关键职责：迅速与外地消防部门取得咨询，引导消防人员和设备进入火灾场地；联系有关单位、团体，组织调遣消防力气；担任对上、对外联系及报告任务；联系完结担任拉警戒线，拦阻有关人员进入火灾现场，以及担任关键物资的看守或转移任务。。

（2）、安保防护救护组及职责组长：金耀广（政教主任）

关键职责：清楚逃活路途，救护路途；应用就便器材对伤病员启动紧急抢救，咨询救护车、其他车辆、医院送救。

（3）、疏散引导组及职责

2组长：王晓菊（政教副主任）

关键职责：了解学校报警设备和广播所在地；了解学校内楼房装修资料的性质、了解火的走势；清楚指定的逃活路途。当某处出现火灾时，迅速确定安保逃生的路途，以便引导他人逃生；引导相关人员迅速转移到安保地带。

（4）灭火执行组职责组长：文旭林（总务主任）

关键职责：了解学校修建格式及路途状况；了解电铺设的线路；了解学校内楼房装修资料的性质；清楚学校一切消防设备的搁置地点；了解消防设备的保养保养与操作方法；了解火的走势；清楚逃活路途。安要求，应用相关性能的消防器材及有关设备，全力启动弥补。

二、预警任务：

1、增强广阔师生宣传教育，做好教员、在校生、家长消防知识遍及任务。

2、增强各类值班值勤，坚持通讯疏通，及时把握基层状况，全力保养反常教学、任务和生存次第。

3、按预案落实各项人员、物资、路途、车辆状况，活期做好安保审核。

4、组织有关人员对所属修建启动片面审核，封堵、封锁风险场所，中止各项室内风险活动。

5、增强对易燃易爆东西，有毒有害化学品的治理，增强对大型锅炉、供电输电、机房机库等关键设备、场所的防护，保证防震减灾

3顺利启动。

6、指导小组依法颁布有关信息和警报，片面组织各项消防救护任务。各有关组织随时预备执行义务。

7、指导小组活期、不活期组织启动消防宣传、演练、演习。

三、火警应急执行

（一）发现火警立刻通知。

一旦发现火警，要立刻打电话报119和报值班处拉警报，通知学校指导。由学校消防指导小组启动一致指挥。

（二）火警出现整体人员留意事项:

1、当某处出现火灾时，整体人员应坚持镇定，及时报警并迅速依据义务分工和组长的命令负担起抢救任务，无法袖手期待消防人员前来抢救而延误机遇；

2、迅速切断配电箱总电源；

3、消防人员抵达现场后，除介入抢救任务外，其他人员应从速远离现场，免得影响或阻碍抢救任务的启动；

4、现场有风险品、易燃易爆东西应迅速搬离。

（三）火灾后的有关执行

1、指导小组组长、副组长获悉消防应急状况后立刻赶赴现场指挥，抢险救护人员及时赶赴现场待命。指导小组在下级一致组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速收回紧急警报，组织滞留在各种修建物内的一切人员撤退。

4（2）迅速封锁、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止繁殖其他灾祸。

（3）迅速展开以抢救人员为关键内容的现场救护任务，及时将受伤人员转移并送至左近救护站抢救。

（4）增强对关键设备、关键东西和历史文物的救护和包全，增强校园值班值勤和巡查，防止各类立功活动。

2、踊跃做好广阔师生的思维宣传教育任务，迅速复原反常次第，全力保养社会安保稳固。

3、迅速了解和把握本系统受灾状况，及时汇总上报。

4、火灾出现后，学校要踊跃协助公安消防机关查明火灾要素，提供必要的信息，属人为的火灾意外，坚持做到“三不放过”（要素没有查清不过，意外责任不放过，没有落实防范措施不放过）的准则，启动轻薄处置。

消防安保消费应急预案精选篇13

为增强和规范学校消防安保治理，预防火灾和缩小火灾危害，依据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防安保治理规则》，联合学校实践，特制订本消防安保应急预案。

一、指点思维

为了保养全校师生的人身安保和公私财富安保，成功学校片面、协调、可继续开展，结构"集中指导，一致指挥，反响灵便，运转高效"的消防安保应急体系，片面提高学校应答火灾的才干。

二、制订预案的目的

制订消防应急预案，是为了在学校面临突发火灾意外时，能够一致指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，防止火灾现场的慌张无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限制地缩君子员伤亡和财富损失。

三、组织机构及职责

总指挥

副总指挥

成员：整体教员

消防应急指挥部职责：指挥协调各任务小组和义务消防队展开任务，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾；协分配合公安消防队展开灭火接济执行。

下设五个专门任务组

（一）灭火执行组

队长

成员

义务消防队职责：现场灭火、抢救被困人员。

义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。

（二）疏散组

组长

成员：当值的教员和空课的教员。

疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员安保极速疏散。在安保进口以及容易走错的地点布置专人值守，其他人员分片搜查未及时疏散的人员，并将其疏散至安保区域。（疏散路途：按收操路途行走、疏散地点：静止场）

（三）安保防护救护组

组长

成员

安保防护救护组职责：对受伤人员启动紧急救护，并视情转送医疗机构。

（四）火灾现场警戒组

组长

成员：保安两人

火灾现场警戒组职责：控制各进口，有关人员只许出不许进，火灾点燃后，包全现场。

（五）后勤保证组

组长

成员

后勤保证组职责：担任通讯联系、车辆分配、路途疏通、供电控制、水源保证。

四、火灾处置普通程序

（一）报警：学校员工、值班人员发现火情后应立刻向学校的指导报警，依据火情可间接报"119"火警。

（二）接警：应立刻向学校指导和消防应急指挥部报告，通知各任务小组和义务消防队启动应急预案。

（三）处置：指挥各任务小组、义务消防队迅速集结，依照职责分工，进入相应的位置展开灭火接济执行。

（四）盘点：处置结果后或在公安消防队到场后，及时盘点人员和已疏散的关键物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些关键物资须要疏散，并将状况及时告知火场指挥员。

五、善后任务

火灾点燃后，协助公安消防部门：

（一）包全火灾现场；

（二）查明火灾要素；

（三）考查火灾损失。

消防安保消费应急预案精选篇14

一、消防演练的目的

为实际提高我校师生的消防看法，真正把握消防安保知识，增强自救互救才干，全校在校生在火灾突发事情中能做到弛缓有序、及时有效地撤退意外现场，缩小、防止损伤意外出现，造就在校生的自我防护才干，我校工商系选择举行__年消防应急演练，详细实施方案如下：

二、演练指导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：中层指导及班主任

三、演练时期及地点

演练20__月x日x时x分

演练地点：__学院

演练现场：寝室

消防应急演练路途：从寝室楼疏散到足球场

四、演练人员：

__届在校生

五、演练内容：

以在校生自救互救为主。

详细内容为：

(1)火情报警演练;

(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

(3)灾场救护演练;

六、演练现场布置：

1、报警组

值日在校生发现灾情，一名在校生立吹口哨，在校生会干部听到口哨立刻在自己所在的楼层吹口哨(一层两团体即可)。而后在拨打火警电话“119”报警。而后在校生在第一时期用电话报告校消防应急演练指挥部。再与__在第一时期赶到演练现场。知道灾情校电工立刻切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，遵从指令。

2、疏散组：

在校生会干部

成员：__

职责：听到警报立刻抵达各自位置组织在校生疏散并在疏散环节中及时处置突发事情

3、场地队列组：

组长：

成员：

职责：稳固在校生心情，整好各寝室队伍。

4、紧急救护组

组长：

成员：

职责：担任受伤在校生的急救

七、演练进程

1.工商系办公室接到值班在校生打联系话称寝室楼出现灾情危及在校生安保，工商系办公室值班在校生立刻向总指挥__报告。

2.总指挥__核实状况后，立刻启动消防紧急疏散预案。指挥人员抵达现场实施”经管学院”消防安保预案。

3.各组听到警报立刻抵达各自任务岗位。

4.撤退(疏散)方法：及时关上宿舍门，在室内由寝室长把门关上固定，待室友安保撤退寝室后及时将门锁好，而后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层抵达指定地点汇合。

5.紧急救护组义务：学校操场(设定场景)汇合待命，预备好救护器材。对遭到惊吓、发生心思阻碍的在校生启动心思辅导。关于受伤在校生启动繁难救助并及时送往急救处。(预设场景)。

6.担任疏散的在校生会成员及时指点在校生依次排好队，在撤退寝室时要有次第，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有次第的`安保撤出。

7.在校生抵达汇合点后，由各班纪检委员盘点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应担任人员。

8.最后由副总指挥__向校长报告应撤出人数和实践撤出人数。及疏散中的突发状况

9.副总指挥__从演练开局用秒表计时，把握整个演练环节的准确时期。发表演练环节的时期，并发表演练完结。

八、演练留意事项

1.一切参演的在校生，应遵从各区域担任教员的指挥。

2.按寝室就近疏散准则，撤退路途及顺序;下楼时留意安保。步调要小，脚步要轻，争取时期，不要被绊倒，防止拥堵和慌张。一切寝室按撤退要求间接从寝室楼层疏散到指定的安保地带。

3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤退指令。由一楼层开局撤退，待撤退完后再由二楼层撤退并以此类推。再撤退环节中不出现距离，并控制正当密度，防止在走廊楼梯口等部位出现拥堵现象。

4.参与演练的在校生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥堵，免得形成恐慌和凌乱局面。

5.疏散组织人员应了解参与演习的在校生或者存在的逃生天性心思反响，及时采取措施，防止异常出现。

消防安保消费应急预案精选篇15

为了在学校出现火灾或震灾等紧急状况时，全校师生能安保、极速地启动疏散任务，我校特启动制订本安保应急演练预案，并启动实践演练。

一、学校疏散任务指导小组：

组长：霸道田

副组长：李瑞春

组员：曹海波王燕平王永燕朱福山宋济良张述杰王志方孙晶晶江芙蓉李冰孙启强韩建华王立峰王大杰

二、报警程序：

1.依据火势如需报警立刻就近用电话或手机报告消防核心(电话119)，报告内容为：“长江路小学(长江2路，润发家园小区南)出现火灾，请迅速前来抢救”，待对方征询完放下电话后再挂机(门卫值班人员担任);向120求救及向区教育和体育局指导汇报状况,由董正伟科长担任

2.宋济良同志担任指挥门卫值班人员关上学校大门，审核疏散校园消防通道，路口期待引导消防车辆

3.曹海波担任封锁学校总电源。

三、组织实施布置：

消防安保指导小组迅速组织全校师生依照往常防震防火疏散逃生演练方案要求组织教职工抵达指定位置，担任组织组织全校在校生疏散逃生。

四、详细疏散任务布置：

1.楼梯口疏散指挥员布置：

教学楼楼梯口疏散指挥员：一楼：李冰二楼：孙晶晶

三楼：江芙蓉试验楼：王志方

操场次第指挥：李瑞春

留意：如过后楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班在校生疏散，到楼下与班主任交接后再到原布置的楼梯口指挥;如没能与其他教员交接本班，则不能退出本班在校生)

2.教室外在校生疏散指挥人员布置：

(1)过后在教室上课的教员迅速组织在校生排队，率领在校生有次第下楼疏散;

(2)过后在办公室内办公的班主任立刻返回最接近班级的楼道口期待本班在校生，遇到本班在校生后立刻协同任课教员率领本班在校生到操场，按早操队伍布置集结队伍(如状况须要，则遵从指导指挥，疏散到校外安保地带);

(3)上体育课的班级立刻在操场汇合，由上课的体育教员率领在校生到安保地带集结。

五、救护组人员布置：

1.丁保芹、唐爱君教员携带紧急药箱到操场待命，及时处置伤病员。

2.孙启强在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

3.率领本班在校生疏散到安保地带后，男教员如过后没有带班义务，则立刻到操场待命，参与救护组任务。

六、疏散要求与留意事项：

1.听到学校收回的警报声后，全校师生立刻极速、安保启动疏散，不能再收拾东西。

2.疏散汇合地点：按课间操队伍在操场集中，如状况须要，再遵从指挥疏散到安保地点

3.疏散顺序：教员领队，在校生排两列队伍，按课间操汇合顺序，分班依次极速、安保下楼，不能当先下楼，免得出现拥堵蹂躏意外。

七、演练时期

每学期依据学校任务实践活期演练。