咱们该怎样写小学语文基础常识点总结呢?总结是把必定阶段内的无关状况剖析钻研，做出有指点性论断的书面资料，上方是小编给大家整顿的小学四年级语文基础常识点总结模板，仅供参考宿愿能协助到大家。

小学四年级语文基础常识点总结模板篇1

1、看拼音写词语。

liányīj?nshanxiūsaj?ju?

jìmòfáng’àikāngkǎizīrùn

2、给加点的字选用正确的读音。

暴虐(n?amia)淤泥(yūyú)耸立(chùzhù)..

埋怨(máimán)穷困(jiǒngjiǎng)描画干枯(gāogǎo).

3、区别形近字

漠()疆()竭()眷()防()禁()

寞()僵()蔼()誊()妨()襟()

4、按要求写出下列的四字词(至少四个)

①把下列的成语补充完整。

()至()来所()无()废()忘()

()心所()知()知()()出()没

出()不()运()帷()

②对于勾搭一心或英勇倔强的：____________________________

③描写人物外貌或情态的：________________________________

5、选词填空：

只需??就??不论??总??

即使??也??只管??但??

①几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐干枯，()在汛期，()见不到昔日雄奇的声势。

②我对航行是那样迷恋，()双脚一点，微微跃起，()能退出低空飞向空中。

③歌声似乎比什么言语都更响亮，都更感人，()唱的是什么，听者()会显露会意的浅笑。

④()我知道看病是件费期间的事，()我的心还是疼痛地收缩成一团。

6、将下列句中的错别字划进去，再把正确的写在括号里。

(1)当这批塑料袋飘扬过海云到乌鲁木齐时，细心的人发现“乌”字多了一点，乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。()

(2)我想的是那样痴迷，以致于从河里抓到一条鱼，我都会翻来复去地看个细心。()

(3)哪儿须要咱们，就在哪儿住下，一个个帐蓬，是咱们流动的家。()

7、按要求写句子。

(1)我在九岁的时刻就发现了无关胚胎发育的法令。(缩句)。

(2)“我不明确，”父亲并不退让，“难道这环球上蹩脚的事还不够如许?”(变成陈说句)_______

(3)他激情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”(改第三人称转述)____

8、修正病句(在原句上改)(1)我读了《钢铁是怎样炼成的`》，使我遭到了深入的教育。

(2)多读课外书可以丰盛常识和写作水平。

(3)我的故乡是山东省威海市人。

9、依据课文内容填空

光秋月两相和，潭面无风镜未磨。，。

(1)这首诗的标题是《》，作者是朝诗人。这首诗描写了洞庭湖季的美景，从这个词语可以看出。诗中“和”的意思是。诗中把“湖面”比作，把洞庭湖比作，把湖中的君山比作。

(2)新诗后两句的意思是：桂林的山有、、的特点，水有、、的特点，所以人们都说“”。这篇课文中援用了一句诗是“，”。

《万年牢》一课三处“万年牢”的意思区分是：一是;二是;三是。

《蝙蝠和雷达》一课中雷达的天线就像蝙蝠的。雷达收回的无线电波就像蝙蝠。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。

小学四年级语文基础常识点总结模板篇2

1、新诗——《乡村四月》(宋 翁卷)

表现了诗人对乡村风景的热爱与称誉，也表现出他对休息人民、休息生存的称誉之情。①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如yan。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。②诗意：山坡田野草木繁茂，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中yan雨蒙蒙。四月到了，农民都开局忙农活，没有人闲着，刚完结了蚕桑的事又要插秧了。

2.新诗——《四时田园杂兴》(宋 范成大)

诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学小孩儿样子休息的情形，赞颂了乡村休息人民的勤劳，表白作者对天真、可恶的休息人民的喜欢。①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。②诗意：白昼锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事件，各有自己拿手的.身手。小孩子哪里懂得耕织之事，也模拟小孩儿的样子，在接近桑树的上方学着种瓜。

3.词——《渔歌子》(唐 张志和)

表现了渔夫悠闲自得的生存情味。①诗句： 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。②诗意：西塞山左近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥沃。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

小学四年级语文基础常识点总结模板篇3

一、要点

1、意识罕用的汉字3000个左右，把握罕用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。

2、辨析形近字、同音字、多音和多义字。

3、把握汉字的基本笔画、笔顺规定、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本常识。

4、把握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。

5、正确、工整地书写汉字，行列划一，有必定的速度。

二、常识

1、意识汉字3000个左右，把握罕用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能准确地书写、运用。

2、把握汉字的音、形、义。

3、留意把字写正确。

三、汉字笔顺

一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有必定法令，普通是：

先横后竖

先后捺人

从上到下

从左到右

先外后里再封口

先两边后两边

从外到里

此外，还要留意下列比拟不凡的书写规定：

1、对于写点的顺序，应留意：

点在左上先写，如：斗、为、头

点在右上后写，如：戈、发、我

点在外面后写，如：瓦、丹、叉

2、竖在上方(左横的右面，在上包下或全解围结构里，普通光写，如：战、冈、圈。

3、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半解围结构，普通先内后外，如：过、延、画。

四、汉字结构

独体字：天、木

左右结构：说、你

高低结构：忠、秀

左中右结构：谢、做

上中下结构：意、喜

全解围结构：国、园

半解围结构：同、凶

品安结构：森、晶

小学四年级语文基础常识点总结模板篇4

常识点一：第一、二单元常识点安全

词语搭配

蒙蒙的细雨湛蓝的天空乌黑的羽毛靓丽轻快的翅膀

倒退花瓣显露愁容闻到花香

一阵幽香 一朵荷花 一幅画 一束金光 一串珍珠

一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一对翅膀

词语积攒

1、带有"春"的词语：春风化雨 春风自得 秋色满园 春花秋月

2、带有"花"的词语：燕语莺声 稍纵即逝 奇树异草 花枝招展

3、带有"鸟"的词语：燕语莺声 小鸟依人 惊弓之鸟 笨鸟先飞 百鸟朝凤

4、描画天气的词语：风和日丽 秋高气爽 阳黑暗丽 鹅毛大雪 烈日炎炎

5、带有"雨"的词语：滂沱大雨 风吹雨打 风雨交集 大风细雨 狂风暴雨

近义词

娇艳—艳丽 灵敏—灵巧 逃脱—逃跑 注视—注视 尖利—锐利

不凡—特意 疲劳—困乏 寻觅—搜索 展览—展现 露—泄露 靓丽—俏丽 靠拢—汇集 生机—怄气 擦过—横过 光景—景色 等闲—平时 幽香—芬芳 姿态—姿态 似乎—如同 裁—剪 似—像

反义词

偶然—经常 削减—增加 灵敏—愚钝 喜欢—厌恶 娇艳—黯淡 峻峭—陡峭 露—遮蔽 隐没—产生 靓丽—奇丑 伶俐—愚钝 容易—复杂 温馨—舒服

安全—柔软 不凡—普通 增加—参与 扩展—增加

随堂消化

一、查字典

要查的字部首除去部首

余几画组词字典中的解释应选义项

交头接耳①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见)

信服①衣服;②负责;③听从，信服;④吃药;⑤顺应

二、对号入座。

陆续继续延续

1、观赏的人们(陆续)地走出了大厅。

2、抗洪的兵士们在大堤上(延续)奋战了三天三夜。

3、小明病好了以后，又(继续)去少年宫练习钢琴。

无论……都……岂但……而且……只管……但……

1、(无论)走到哪里，我(都)不能遗记自己的教员。

2、(只管)我的学习效果差，(但)我绝不泄劲。

3、他(岂但)痴呆，(而且)勤劳。

三、按要求实现句子。

1、风筝飞上了蓝天。(扩句)这只渺小的风筝由咱们小心翼翼地放上了蓝天。

2、咱们必定讲卫生的好习气。(改病句)咱们必定养成讲卫生的好习气。

3、大片大片的雪花飘落上去。(改成比喻句)大片大片如鹅毛般的雪花飘落上去。

4、万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句)他的脸被万丈阳光照得红红的。

5、南沙领有难以计数的宝贵的陆地动物。(缩句)南沙领有陆地动物。

常识点二：第三、四单元常识点安全

照例子，词语搭配

堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马爬楼梯

接受劝说欣赏景色欣赏植物约请搭档接受协助

画得准确变得蜿蜒显得高尚

老诚恳实地画认仔细真地看和善可亲地说

词语积攒

1、寓言成语：

守株待兔揠苗滋长冒名顶替守株待兔东施效颦

狐假虎威坐井观天自圆其说叶公好龙南辕北辙

2、描画惊慌、弛缓的成语：

提心吊胆心惊胆寒心惊胆战惊慌失色

担惊受怕惶恐不安惊慌万状惊魂未定心无余悸

3、表现态度的成语：

火冒三丈和善可亲斩钉截铁模棱两可迟疑满志

近义词

和善可亲—和善可亲教诲—劝说能手—高手发现—觉察

孤独—孤独身手—身手扫视—审阅叮咛—吩咐

反义词

发现—暗藏愈合——开裂凄惨—幸福相熟—生疏置信—疑心

随堂消化

一、给加点字选用正确的读音，在正确读音下打"√"。

唾沫(tuò√ tù)妒忌(jì jí√)载誉(zài√ zǎi)

稚拙(zhuó zhuō√)顽劣(liè√ luè)享用(xiǎng√ xiáng)

二、填一填，再归类。

南(辕)北(辙)左(顾)右(盼)五(湖)四(海)七(嘴)八(舌)

(津)(津)有味(彬)(彬)有礼(孜)(孜)不倦(彬)(彬)有礼

①含有反义词的`：南(辕)北(辙)左(顾)右(盼)

②描写人物质量的：(彬)(彬)有礼(彬)(彬)有礼

三、想一想，选词填空。

1、轻薄严厉王教员只管和善可亲，然而对咱们的要求还是挺(严厉)的。

2、精彩漂亮当天，李明扮演的节目真(精彩)，赢得了同窗们的阵阵掌声。

3、繁重繁重周玲玲知道自己错了，心境分内(繁重)。

四、我是病句小医生。

1、教育家找来了许多小好友，让他们三个小好友做游戏。

用删除号删掉"三个小好友"。

2、奶奶经常给我讲她过去的往事。

用删除号删掉"过去"或许"事"。

五、"春来了，风儿微微地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄然地开，阳光暖人心。"从这句话当选一个事物写比喻句和拟人句。

比喻句：风儿微微地吹，像母亲的手抚摸着我。

拟人句：鸟儿站在枝头愉快地歌唱着。

常识点三：浏览详解

第一组：四篇课文多角度地展现了大人造的美。

第二组：四篇课文从不同的角度、不同的正面，以详细活泼的实例疏导在校生去感受包全环境的关键以及他人为包全环境所作出的致力。

第三组：每篇课文都是用详细的事件来说明一个情理。《亡羊补牢》说明一团体做错了事，只需肯接受意见仔细矫正，就不算晚。《寓言两则—南辕北辙》讥刺了那些执行和目标相反的人。《惊弓之鸟》通知咱们一团体做事要擅长观察、勤于思索，并依据自己的发现做出正确判别。《画杨桃》经过生存中的平时大事说明同一事物从不同的角度看，会有所不同，教育咱们做事、看疑问要捕风捉影。《想他人没想到的》说明做事件要擅长开动脑筋，想另人没想到的。这四篇课文所说明的情理，区分从不同的角度丰盛了在校生的思维方法。

第四组：本单元教材围绕"丰盛多彩的童年生存"这一主题编排，包含三篇精读课文。精读课文《和期间赛跑》能让人取得和期间赛跑就会取得成功的启发;《检阅》让在校生懂得人与人之间要对等、尊重、相互关心的价值观;《争持》让人意识到知错就改、宽容待人的好质量;略读课文《绝招》让人懂得勤学苦练方能练成绝招的情理。

随堂消化

五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一同，远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。"嗡嗡嗡……"小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。"啪啪啪……"孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。半夜，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，幽香、醇香、浓香……这时刻，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

1、用" "画出比喻句。作者区分把槐花比作玉雕的圆球和维召尔族姑娘，写出了槐花漂亮的特点。

2、照样子写2个词语：白生生：香喷喷喜盈盈

嗡嗡嗡：啪啪啪嘀嘀嘀

3、写槐花饭香的词语有哪些?请用波浪线画进去。

4、用"有的……有的……有的……"写个句子：

小学四年级语文基础常识点总结模板篇5

《长城》

1.长城修筑在崇山峻岭之间，“前不见头，后不见尾”突出了长城之长。“才”示意长城的建成是如许不容易。

2.《长城》是按由远到近的顺序写的。

3.修筑在八达岭的长城特点是：矮小安全。

4.垛子的位置：城墙外沿，作用：眺望和射击。城台的位置：城墙顶，作用：屯兵。

《颐和园》

1.旅游颐和园的顺序：长廊→万寿山→昆明湖。

2.“屹立”表现出佛香阁的高;“一排排”说明了排云殿的占低空积大。

3.详细说明“狮子姿态不一”的话是：这么多的狮子，没有哪两只是相反的。

4.《颐和园》是依照旅游的顺序写的。

5.长廊的.长，佛香阁的高，排云殿的华丽堂皇，昆明湖的绿和静，十七孔桥的狮子姿态不一。

小学四年级语文基础常识点总结模板篇6

拼音：

(一)多音字

似(p6)卷(p7)转(p11)饮(p12)重(p13、p88)华(p17)泊(p17)据(p19)为(p22)把(p22)闷(p22)削(p22)难(p25)扎(p28、p64)吁(p41、p71)还(p59)弹(p62、p89)塞(p63)拧(p67)铺(p92)模(p105)圈(p106)和(p112)应(p112)的(p122)脏(p150)

(二)容易读错的'字

边鼻音：螺、谰、峦、骆、晾、乃、略、拧、挪、袅、屡、搂、吕、滥、厘、笠、撩、聋、捞

平翘舌：浙、稍、驰、捎、损、甩、赚、呈、捶、侦、嘲、蠢、彻、蚀、帚、呻、枕、卓、驻、畅、遵、诊、刷、畜、蚕、昼、塞、蓑、穗、执、挚、痴、锁、肿、榨、虱、睬、臣、沼、恕、叉、仇、誓

前后鼻韵：津、呈、侦、侵、垦、营、萤、鲸、挺、拧、呻、吟、晋、枕、频、茵、缤、诊、垠、吩、臣、狠

其余：臀、溅、亩、屑、弧、绢、恕

小学四年级语文基础常识点总结模板篇7

1、《记金华的双龙洞》是驰名作家 叶圣陶 先生写的，上个学期咱们还学过他的作品《爬山虎的脚》 。

2、《万年牢》作者是 新凤霞 ;《小英雄雨来》的作者是 管桦 ;《生命 生命》的作者是 杏林子 ;《花儿的勇气》是驰名作家 冯骥才 写的`。

3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假设给我三天黑暗》。

4、这个学期咱们意识了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，对于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚抗争的故事。

5、我国现代也有许多神话故事，如：女娲补天 、精卫填海 、 夸父追日。

6、《渔夫的故事》选自现代阿拉伯驰名的民间故事《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，被誉为环球民间文学创作中的最绚丽的一座纪念碑。驰名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。

习。

小学四年级语文基础常识点总结模板篇8

一.《种子》

1.小女孩儿交过去的树种子有什么特点?

普通大小，丰满，每一颗都闪着乌亮的光泽

2.为什么小女孩儿交的树种很少“我”却很感动?

由于那一颗颗树种是小女孩儿精心筛选进去的，表现了小女孩儿做事仔细，把交树种当成一件神圣的使命去实现，所以“我”被她的精气感动。

二、《只拣儿童多处行》

本文作者冰心，原名谢婉莹。现代作家，儿童文学家。著有少量的短篇小说，诗歌，散文，尤以散文见长。代表作有散文集《往事》、《寄小读者》、《咱们把春天吵醒》、《樱花赞》。

三、《钓鱼》

这篇课文关键讲了“我”小时刻和父亲去钓鱼时，钓到了一条大鲈鱼，可是由于退出放捕捞鲈鱼的期间还有两小时，父亲让我将大鲈鱼放回湖中的事。文章描写了一个严厉遵守规定的好父亲笼统，也通知咱们：从小养成自觉遵守规定的习气，长大后就会抵抗许多诱惑。

四、《新诗三首》

1.《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人杜甫。这首诗写了在黄四娘家赏花时的局面和感受，表现出一派春光烂漫的现象。诗中“千朵万朵压枝低”一句表现出花很多。

2.《寒食》的作者是唐代诗人韩翃。这是一首政治讥刺的诗。这首诗讥刺了唐肃宗、代宗期间的宦官专权。

“寒食”是现代的一个传统节日，在清明节前的一两天，按习俗这天禁火。《寒食》这首诗经过民间禁火而朝廷以及王侯大臣扑灭蜡烛的事例，表白了作者对过后王侯贵族的剧烈不满。

3.“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”这句诗出自宋朝诗人王安石写的《泊船瓜洲》这首诗。后两句是“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”

五、《桂林山水》

这篇课文用“桂林山水甲天下”作总述，区分引见了桂林水的静、清、绿和桂林山的奇、秀、险的特点，最后把山、水和游人联合起来，用“舟行碧波上，人在画中游。”来表现桂林山水的美和人们对它的喜欢。

六、《走进丽江》

丽江位于云南省西北部，距昆明市六百余里。丽江风景的特点是古朴。

七、《五彩池》

明明是清水，为什么在水池里会显出不同的色彩来呢?

答：由于池底长着许多石笋，石笋外表凝固着一层透明的石粉。阳光被石笋折射成各种不同的色彩，所以水色不同。

八、《卫星比武》

1.课文关键引见了哪几种卫星?

答：侦查卫星、气候卫星、导航卫星、通讯卫星、资源卫星。

九、《巴斯德降服狂犬病》

狂犬病又称恐水症，是由狂犬病毒感化人惹起的。表现为急性，启动性，简直无法逆转的脑脊髓炎，临床产生为特有的'恐水、怕风、兴奋、咽肌痉挛、流涎、启动性瘫痪，最后因呼吸循环衰竭而死亡。

十、《小树死因考查报告》

1.这篇考查报告包含：主题、考查、剖析、论断、倡导这五个局部。

2.小树非反常死亡要素有4条。少量理想证实，小树的死亡，大多是人为要素形成的，并且与集贸市场有很大相关。由于非反常死亡的树木较多，园林部门每年又得参与投资去补种，这真是一笔渺小的糜费。

十一、《我站在祖国地图前》

1.“五岳”是指我国的五座名山：东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。

2.三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

十二、《陈嘉庚办学》

1.陈嘉庚是个什么样的人?

答：陈嘉庚是我国卓越的爱国华裔首领和驰名大实业家。

2.陈嘉庚为什么要办学?都为了哪些学校?

答：陈嘉庚为了孩子的未来和民族的复兴。他先后办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商迷信校和厦门大学。

十三、《舞动的北京》

奥运会是国内性的综合静止比赛会，来源于古希腊的奥林匹克竞技会。第一届现代奥林匹克静止会于1896年在希腊雅典举办。以后每四年在会员国轮替举办。

十四、《大使馆妈妈》

这篇文章的作者是李同成。文章讲的是一名叫“李小龙”的中国年轻人要去荷兰找舅舅，在布拉格机场要停留一天一夜，起初在大使馆人员协助下，到来大使馆，感遭到“家”的暖和，表现海外游子对祖国的依恋。文章最后一段与第一段相呼应。