摘要：高中英语语法，描画词最初级的用法示范描画词最初级用于二者以上的比拟，其结构普通是，定冠词the，描画词最初级，名词，示意范畴的短语或从句，小编在这里整顿了关系常识，快来学习学习吧，高中英语语法，描画词最初级的用法示范Peteristheoldestb
高中英语语法：描画词最初级的用法示范
描画词最初级用于二者以上的比拟，其结构普通是：定冠词the+描画词最初级+名词+示意范畴的短语或从句。小编在这里整顿了关系常识，快来学习学习吧!
高中英语语法：描画词最初级的用法示范
Peter is the oldest boy of them all.彼得是这群男孩中年岁最大的。(介语短语of them all示意范畴)
London is the biggest city in Britain，伦敦是英国最大的市区。(介词短语in Britain示意范畴)
Mt. Qomolangma is the World's highest peak。珠穆朗玛峰是环球最高峰。 (留意这里示意范畴的是名词一切格 the world's)
This is the best film (that) I have ever seen.这是我所看过的最好的电影。(that在书面语中普通省略，that从句示意范畴)
[注一]描画词最初级后的名词假设在前面已提过，可省去。如：
This novel is the best (that) I have ever read.这是我所看过的小说中最好的一本。
[注二]在书面语中，描画词最初级也可以用于二者的比拟。如：
This is the shortest of the two roads.这是两条路中最近的一条路。
[注三] 描画词最初级用作表语表质量时，其前不用定冠词the。如：He is happiest when he is working.他上班时最欢快。
高中英语语法应该怎么学
第一、要记忆，但不要僵化
语法究竟是不是一种“规定”?——曾经有不少在校生这么问。团体以为，语法是规定，但又不齐全是规定。为什么这么说?理想上，言语的运用总是遵照必定的规定，关于初学者而言，规定是要去遵守的，比如不同时态的导致方式，各类句式的导致要素等等，假设不足对规定的了解，面对一个个零散的单词，就好像看着一堆横七竖八的砖头，是无法能建造起言语的大厦的。这也是为什么很多人面对长难句一筹莫展，想要表白自己的观念却搜肠刮肚写不进去的要素之一。从这个意义上说，语法是言语运用的规定。
第二、勤练习，能举一反三
言语的把握和运用，游刃无余是主要。正如“拳不离手，曲不离口”一样的情理。语法的规定和通常须要在通常中坚固、消化，乃至举一反三。曾经碰到过这样的学员，在PETS考试的前一天发邮件给我，问stoptodo与stopdoing是什么意思?其实，这样的疑问，在初学语法或许基础比拟单薄的学习者两边经常会产生，要素就在于对语法规定的机械记忆和不求甚解，却漠视了这种语法现象所折射出的规定的实质。实践上，随着语法学习的深化和英语水平的始终提高，学习者会发现并不须要刻意去关注语法规定，这并不是说规定隐没了，而是因为学习者曾经熟练到觉得不到它的存在而已。从这个意义上说，语法不齐全是规定。
所以说，在英语学习的路上，语法学习终究将咱们引向何方?天堂还是天堂，取决于咱们自身的心态和方法。
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