罕用仪器的经常使用试验报告

各种化学仪器都有必定的经常使用范畴。有的玻璃仪器可以加热用，如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等;有的不能加热，如量筒、集气瓶、水槽等。有的仪器可以做量具用。有的仪器在试验装置中起撑持作用。有些仪器外观很相似，容易混杂，应该经过对比加以分辫。化学仪器在做化学试验时常罕用到，学会正确经常使用这些仪器的方法，是十分关键的。每种仪器，依据它的用途不同，有着不同的经常使用要求。因此，在经常使用各种化学仪器前都应该明白它的要求及这种要求的要素。

一.容器与反响器

1.可间接加热

(1)试管

关键用途：

① 常温或加热条件下，用作大批试剂的反响容器。

②搜集大批气体和气体的验纯。

经常使用方法及留意事项：

① 可间接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。

② 试管的规格有大有小。试管内盛放的液体不超越容积1/3。

③ 加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷，以防止试管分裂。

④ 加热时，试管口不应答着任何人。给固体加热时，试管要横放，管口略向下歪斜。

⑤ 不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

(2)蒸发皿

关键用途：

①溶液的蒸发、稀释、结晶。

②枯燥固体物质。

经常使用方法及留意事项：

① 盛液量不超越容积的2/3。

② 可间接加热，受热后不能骤冷。

③ 应经常使用坩埚钳取放蒸发皿。

2.垫石棉网可加热

(1)烧杯

关键用途：

①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。

②用作较少量试剂出现反响的容器。

③冷的枯燥的烧杯可用来测验气体熄灭有无水生成;涂有廓清石灰水的烧杯可用来测验CO2气体。

经常使用方法及留意事项：

①罕用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体;

②应放在石棉网上加热，使其受热平均;加热时，烧杯外壁应无水滴。

③盛液体加热时，普通以不要超越烧杯容积的1/2为宜。

④ 溶解或稀释环节中，用玻璃棒搅拌时，不要波及杯底或杯壁。

(2)烧瓶

关键用途：

①可用作试剂量较大而有液体参与的反响容器，罕用于各种气体的出现装置中。②蒸馏烧瓶用于分别互溶的、沸点相差较大的液体。

经常使用方法及留意事项：

①应放在石棉网上加热，使其受热平均;

加热时，烧瓶外壁应无水滴;

② 平底烧瓶不能常年间用来加热;

(3)锥形瓶

关键用途：可以替代试管、烧瓶等作气体出现的反响器。

经常使用方法及留意事项：加热时，需垫石棉网。

3.不能加热

(1)集气瓶(瓶口边缘磨砂)

关键用途：

① 与毛玻璃片配合，可用于搜集和临时寄存气体

②用作物质与气体间反响的反响容器。

经常使用方法及留意事项：

① 不能加热。

② 密度大于空气的气体应瓶口向上临时保留。

③启动熄灭试验时，有时须要在瓶底加大批水或细沙。

(2)广口瓶、细口瓶(瓶颈内侧磨砂)

关键用途：

① 广口瓶用于寄存固体药品，也可用来装配气体出现器(不须要加热)。

②细口瓶用于寄存液体药品。

经常使用方法及留意事项：

① 普通不能加热。

②酸性药品、具备氧化性的药品、无机溶剂，要用玻璃塞;碱性试剂要用橡胶塞。③对见光易蜕变的要用棕色瓶。

(3)滴瓶

关键用途：用于寄存大批液体，其特点是经常使用繁难。

经常使用方法及留意事项：

① 滴管不能平放或倒立，以防液体流入胶头。

② 盛碱性溶液时改用软木塞或橡胶塞。

③ 不能常年寄存碱性试剂。

二.计量仪器

(1)量筒

关键用途：粗略量取液体的体积(其精度可到达0.1mL)。

经常使用方法及留意事项：

① 量筒规格越大，准确度越低。

② 量筒无零刻度。

③量液时，量筒必定放平，眼帘要跟量筒内液体的凹液面的最低处坚持水平。

(2)托盘天平

关键用途：

用于粗略称量物质的品质，其准确度可到达0.1g。

经常使用方法及留意事项：

①称量前调“0”点：游码移零，调理天平平衡。

②称量时，两盘垫纸，左物右码;易潮解、有侵蚀性的药品必定放在玻璃器皿里称量。

③ 称量后：砝码回盒，游码回零。

三. 加热仪器

酒精灯

关键用途：

化学试验室中的罕用热源。

经常使用方法及留意事项：

①盛酒精的量不得超越容积的2/3，也不得少于容积的1/2;

②相对制止向燃着的酒精灯中减少酒精，免得失火;

③熄灭时用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭;

④经常使用外焰加热;

四.过滤仪器

漏斗

关键用途：

(1)普通漏斗

①向小口容器中注入液体;

②用于过滤装置中;

③用于防倒吸装置中;

(2)长颈漏斗：

①向反响器中注入液体;

②组装气体出现装置。

经常使用方法及留意事项：

① 不能用火间接加热;

②长颈漏斗下端应拔出液面以下;

五.其余罕用化学仪器

1.洗气瓶

关键用途：用以洗濯气体，除去其中的水分或其余气体杂质。

经常使用方法及留意事项：经常使用时要留意气体的流向，普通为“出息短出”。瓶内参与的液体试剂量以容积的1/3为宜，不得超越2/3。

2.玻璃棒

关键用途：罕用于搅拌、引流。

经常使用方法及留意事项：搅拌时防止与器壁接触。

附：试验报告内容与格局

试验报告的书写是一项关键的基本技艺训练。它不只是对每次试验的总结，更关键的是它可以初步地造就和训练在校生的逻辑演绎才干、综合剖析才干和文字表白才干，是迷信论文写作的基础。因此，参与试验的每位在校生，均应及时仔细地书写试验报告。

要求内容捕风捉影，剖析片面详细，文字精练迟滞，抄写分明整洁。

(一) 试验称号

要用最精练的言语反映试验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”;剖析×××。

(二) 所属课程称号

(三) 在校生姓名、学号、及协作者

(五) 试验目的

目的要明白，无通常上验证定理、公式、算法，并使试验者取得深入和系统的了解，在通常上，把握经常使用试验设施的技艺技巧和程序的调试方法。

普通需说明是验证型试验还是设计型试验，是翻新型试验还是综合型试验。

(六) 试验原理

在此论述试验相关的关键原理。

(七) 试验内容

这是试验报告极端关键的内容。要抓住重点，可以从通常和通常两个方面思索。这局部要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法启动试验。

详细通常计算环节。(八) 试验环境和器材。

(九) 试验步骤

只写关键操作步骤，不要照抄实习指点，要扼要简要。还应该画出试验流程图(试验装置的结构示用意)，再配以相应的文字说明，这样既可以节俭许多文字说明，又能使试验报告扼要简要，分明明白。

(十) 试验结果

试验现象的形容，试验数据的处置等。原始资料应附在本次试验关键操作者的试验报告上，同组的协作者要复制原始资料。关于试验结果的表述，普通有三种方法:

1. 文字叙说: 依据试验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语主观地形容试验现象和结果，要有期间顺序以及各名目的在期间上的相关。

2.图表: 用表格或坐标图的模式使试验结果突出、明晰，便于相互比拟，尤其适宜于分组较多，且各组观察目的分歧的试验，使组间异同了如指掌。每一图表应有表目和计量单位，应说明必定的核心疑问。

3.曲线图在试验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以取得最佳成果。

(十一) 探讨

依据相关的通经常识对所获取的试验结果启动解释和剖析。假设所获取的试验结果和预期的结果分歧，那么它可以验证什么通常?试验结果有什么意义?说明了什么疑问?这些是试验报告应该探讨的。

然而,不能用已知的通常或生存阅历硬套在试验结果上;更不能因为所获取的试验结果与预期的结果或通常不符而轻易取舍甚至修正试验结果，这时应该剖析其意外的或者要素。假设本次试验失败了，应找出失败的要素及以后试验应留意的事项。不要繁难地复述课本上的通常而不足自己被动思索的内容。

另外，也可以写一些本次试验的心得以及提出一些疑问或倡导等。

(十二) 论断

论断不是详细试验结果的再次列举，也不是对今后钻研的展望，而是针对这一试验所能验证的概念、准则或通常的扼要总结，是从试验结果中演绎出的普通性、概括性的判别,要精练、准确、谨严、主观。