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2024学年小学三年级语文上册电子课本部编版(一览)

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小学三年级语文上册单元知识点

四字词

一本正派、有目共睹、手脚并用、惹人留意

随风飘动、缕缕炊yan、一无所获、月落柳梢

来回跳动、惹人喜欢、阳黑暗丽、闻鸡起舞

金秋季节、腾空飞起、翩翩起舞、心惊胆战

半沉半浮、你挤我碰、频频拍板、芬芳诱人

欣然盛开、含笑一现、准确无误、轻易调理

学无止境、毫无保管、奔腾不息、花草树木

环球知名、 回首遥望、双龙戏珠、名扬中外

外形各异、景色柔美、物产丰盛、绮丽无比

高下不平、色彩不一、仰面朝天、酸甜可口

风景诱人、目不暇接、包罗万象、一应俱全

大饱口福、旅行胜地、驰名中外、夜幕来临

鲜艳炫目、五洲四海、绚烂无比、令人神往

难以招架、合二为一、大显神威、哇哇直叫

乱成一团、相提并 论、自相残杀、无精打采

灰心懊丧、狮口逃生、守株待兔、一摇一晃

搜索枯肠、缄默不语、如愿以偿、目不邪视

豁然开朗、万籁俱寂、一动不动、欢蹦乱跳

翻来覆去、勤学苦练、千呼万唤、垂头懊丧

争奇斗艳、风餐露宿、五颜六色、孑然一身

千奇百怪、物美价廉、五颜六色、高楼大厦

左抵右挡、蹦来跳去、兴致勃勃、摇头晃脑

示意色彩的词

金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄

火红、粉红、橘红、桃红、紫红

嫩绿、葱绿、碧绿、墨绿、浅绿

宝蓝、碧蓝、湛蓝、湛蓝、深蓝、淡青

雪白、乳白、雪白、灰白、惨白

枣红、鲜红、天蓝、浅紫、深紫

各种各样的说

1、快乐的时刻：浅笑地说、兴奋地说、欢快地说、满意地说、快乐地说

2、怄气的时刻：轻薄地说、严峻地说、喜洋洋地说、气愤地说、愤怒地说

3、纳闷的时刻：惊奇地问、奇异地问、将信将疑地问、蛊惑地问

句子

1、比喻句。

(1)燕子的尾巴似剪刀。

(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。

(3)翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。

(4)翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。

(5)咆哮的洪水像厉害的狮子淹没了山村。

(6)矮小的橡树像哨兵一样挺立在路旁。

(7)翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。

(8)又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

(9)孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。

(10)蒲公英的花如同咱们的手掌。

(11)安静的湖面像镜子。

(12)弯弯的月亮像小船。

(13)红红的太阳像火球。

(14)绿绿的草地像地毯。

(15)海浪激发的泡沫像一堆堆白雪。

(16)画家的心潮像海浪一样翻滚着。

2、变句式

理论要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;陈说句改为反诘句。做这样的练习，一要看清要求(或例句)，明白是要变换什么;二要留意变换后的句式不能扭转句子的意思;三要把握必定的方法;四要改后仔细读一读，看看能否迟滞，能否合乎咱们的言语习气，有没有漏写某些内容，写错别字等。

(1)改为反诘句。

A、减少示意反诘的词语“难道不”或“怎样会”、“怎能”等。

例：咱们是中国人，咱们爱中国。

咱们是中国人，咱们怎能不爱中国呢?

B、将必需变为否认。(“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等)

例：马跑得越快，离楚国就越远了。

马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

3、句末加语气词“呢”或“吗”。

4、句末改为问号。(“。”改为“?”)

(2)改为把字句。

方法普通是在“谁做了什么”中，在“谁”的前面加上“把”字，把举措放最前面。改成“谁把什么做了”

例：小明画好了五角星。

小明把五角星画好了。

(3)改为被字句。

在“谁做了什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁做了什么”改成“什么被谁做了”

例：小明吃了五个杨桃。

五个杨桃被小明吃了。

3、修正病句

修正病句。首先要弄清句子的病因，再隔靴搔痒。经常出现的句子故障关键有：

⑴句子不完整，缺少成分(普通的完整的句子“谁在干什么”)→减少缺少的成分

⑵用词不当(如，近义词或关联词用错)→换适合的词语

⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一同不合事理;或是不合乎言语习气)→改成适合的搭配

⑷语序凌乱→调整语序

⑸前后矛盾→改或删

⑹重复罗嗦→删

在修正病句中，依然要留意不能扭转句子的意思，对句子的改动必定要小，有时句子的故障不仅一处，要细心分辨，还要正确经常使用修正符号，改完后仔细读一读，审核审核。

标点符号

标点符号是书面言语无法缺少的组成局部。它能够在书面言语中示意语句的进度，语气语和谐词语的性质、作用，协助咱们正确了解书面言语所表白的内容、情感。三年级在校生要把握罕用的标点符号，其中句号、问号、逗号、慨叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会经常使用。

标点符号歌

标点符号很关键，组成文章无法少。

该用哪种小符号，都要仔细来思索。

意思未完用逗号，一句完了用句号。

喜怒哀乐慨叹号，提出疑问用问号。

并列词语用顿号，并列分句用分号。

揭示下文用冒号，对话援用加引号。

书文称号要表明，前后加上书名号。

有些意思要省掉，可以加个省略号。

转机解释破折号，示意注释加括号。

标点符号用准确，文章分明都称好。

小学三年级现代文学知识考点

1、《搜神记》

笔记体志怪小说，作者是东晋史学家、文学家干宝。

2、陶渊明

东晋诗人，存留120多首诗，其中20多首田园诗，开拓五言诗的新境界。《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等都是其代表作。

3、《水经注》

作者郦道元，北魏天文学家、散文家。《水经》是现代一部记我国河流水道的书，郦道元为之作注。

4、《后汉书》

南朝史学家范晔所著，与《史记》《汉书》合称"三史"。

5、《木兰诗》

民间叙事诗，北朝乐府民歌中卓越的作品。