知识百科基本法律知识学习内容

知法、违法，做一个知法违法的合格公民是每一个公民的基本素质，了解基本法律知识，才干更好的应用法律的武器包全自己！这里小编给大家分享一些关于基本法律知识学习内容，繁难大家学习了解。

基本法律知识学习内容

我国婚姻法第二条规则，“实行婚姻自在、一夫一妻、男女对等的婚姻制度。包全妇女、儿童和老人的合法权益。实行方案_生养。”这是关于婚姻法基本准则的规则，即：(一)婚姻自在准则，(二)一夫一妻制准则，(三)男女对等准则，(四)包全妇女、儿童和老人的合法权益准则，(五)实行方案_生养的准则。

(一)婚姻自在准则

婚姻自在是指公民有权依据法律法规的规则，自主选择自己的婚姻小事，不受任何人强迫和干预。婚姻自在包括结婚自在和离婚自在两个方面。结婚自在也蕴含两层含意：一是一方不得对另一方加以强迫，二是双方以外的其他人，包括父母、子女及其余组织等不得干预。婚姻法第三条明白规则“制止包办、交易婚姻和其余干预婚姻自在的行为”。当然，任何自在都不是相对的，婚姻自在也是在法律规则范畴内的自在，比如当事人行使结婚自在权时必定要合乎法定婚龄，注销离婚时双方要达成离婚协定，女方在怀孕时期、分娩后一年内或停止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚等。

(二)一夫一妻制准则

一夫一妻制是指一男一女结为夫妻的婚姻制度，它蕴含两层含意：第一，一个男人只能娶一个妻子，一个妇女也只能嫁一个丈夫;第二，婚姻应当是一男一女的结合，异性间不能构成婚姻。一夫一妻制是社会主义婚姻制度的基本准则。

(三)男女对等准则

我国《宪法》第四十八条明白规则，“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文明的、社会的和家庭的生活等各方面享有同女子对等的权益”。婚姻法中的男女对等是指男女双方在婚姻家庭中位置对等，享有对等的权益，负有对等的任务。

(四)包全妇女、儿童和老人的合法权益准则

包全妇女、儿童和老人的合法权益是指妇女、儿童和老人在婚姻家庭方面的权益和利益，国度给予不凡的注重和包全。我国《宪法》和婚姻法中都有关于包全妇女、儿童和老人合法权益的详细条款，规则这项基本准则重要是思索到儿童、老人在身材、经济上处于弱势，男女在生理上的差异以及我国男尊女卑封建思维少量残存等诸多要素。

(五)实行方案_生养的准则

方案_生养政策是我国的基外国策，也是婚姻法的基本准则之一。我国是人口大国，只要有方案地控制人口滋生，使人口增长与社会经济开展、生态环境包全等方面相协调，人们的生活水平才干获取更大提高。

基本法律知识

第一章总则

第一条为了包全未成年人的身心肥壮，保证未成年人的合法权益，促成未成年人在品德、智力、体质等方面片面开展，造就有现实、有品德、有文明、有纪律的社会主义树立者和接班人，依据宪法，制订本法。

第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

第三条未成年人享有生活权、开展权、受包全权、介入权等权益，国度依据未成年人身心开展特点给予不凡、优先包全，保证未成年人的合法权益不受侵犯。

未成年人享有受教育权，国度、社会、学校和家庭尊重和保证未成年人的受教育权。

未成年人不分性别、民族、种族、家庭财富状况、宗教崇奉等，依法对等地享有权益。

第四条国度、社会、学校和家庭对未成年人启动现实教育、品德教育、文明教育、纪律和法制教育，启动爱国主义、群体主义和社会主义的教育，倡议爱祖国、爱人民、爱休息、爱迷信、爱社会主义的私德，推戴资本主义的、封建主义的和其余的腐烂思维的腐蚀。

第五条包全未成年人的上班，应当遵照下列准则：

(一)尊重未成年人的人格尊严;

(二)顺应未成年人身心开展的法令和特点;

(三)教育与包全相结合。

第六条包全未成年人，是国度机关、武装力气、政党、社聚集团、企业事业组织、城乡基层大众性自治组织、未成年人的监护人和其余成年公民的独特责任。

对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和团体都有权予以劝止、制止或许向有关部门提出检举或许控诉。

国度、社会、学校和家庭应当教育和协助未成年人保养自己的合法权益，增强自我包全的看法和才干，增强社会责任感。

第七条中央和中央各级国度机关应当在各自的职责范畴内做好未成年人包全上班。

国务院和中央各级人民政府指导有关部门做好未成年人包全上班;将未成年人包全上班归入国民经济和社会开展布局以及年度方案，相关经费归入本级政府估算。

国务院和省、自治区、直辖市人民政府采取组织措施，协调有关部门做好未成年人包全上班。详细机构由国务院和省、自治区、直辖市人民政府规则。

第八条共产主义青年团、妇女联结会、工会、青年联结会、在校生联结会、少年先锋队以及其余有关社聚集团，协助各级人民政府做好未成年人包全上班，保养未成年人的合法权益。

第九条各级人民政府和有关部门对包全未成年人有清楚效果的组织和团体，给予惩处和处分。

第二章家庭包全

第十条父母或许其余监护人应当发明良好、和睦的家庭环境，依法实行对未成年人的监护职责和抚养任务。

制止对未成年人实施家庭暴力，制止迫害、遗弃未成年人，制止溺婴和其余摧残婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或许有残疾的未成年人。

第十一条父母或许其余监护人应当关注未成年人的生理、心思状况和行为习气，以肥壮的思维、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，疏导未成年人启动有益身心肥壮的活动，预防和制止未成年人吸yan、酗酒、漂泊、沉溺网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。

第十二条父母或许其余监护人应当学习家庭教育知识，正的确行监护职责，抚养教育未成年人。

有关国度机关和社会组织应当为未成年人的父母或许其余监护人提供家庭教育指点。

第十三条父母或许其余监护人应当尊重未成年人受教育的权益，必定使适龄未成年人依法退学接受并实现任务教育，不得使接受任务教育的未成年人停学。

第十四条父母或许其余监护人应当依据未成年人的年龄和智力开展状况，在作出与未成年人权益有关的选择时告知其自己，并听取他们的意见。

第十五条父母或许其余监护人不得准许或许迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。

第十六条父母因外出务工或许其余要素不能实行对未成年人监护职责的，应当委托有监护才干的其余成年人代为监护。

第三章学校包全

第十七条学校应当片面贯彻国度的教育方针，实施素质教育，提高教育品质，注重造就未成年在校生独立思索才干、翻新才干和通常才干，促成未成年在校生片面开展。

第十八条学校应当尊重未成年在校生受教育的权益，关心、保护在校生，对品行有缺陷、学习有艰巨的在校生，应当耐烦教育、协助，不得歧视，不得违犯法律和国度规则开革未成年在校生。

第十九条学校应当依据未成年在校生身心开展的特点，对他们启动社会生活指点、心思肥壮辅导和青春期教育。

第二十条学校应当与未成年在校生的父母或许其余监护人相互配合，保证未成年在校生的睡眠、文娱和体育锻炼时期，不得减轻其学习累赘。

第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或许其余羞辱人格尊严的行为。

第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当树立安保制度，增强对未成年人的安保教育，采取措施保证未成年人的人身安保。

学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安保、肥壮的校舍和其余设备、场合中启动教育教学活动。

学校、幼儿园布置未成年人参与集会、文明文娱、社会通常等群体活动，应当无利于未成年人的肥壮生长，防止出现人身安保意外。

第二十三条教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当依据要求，制订应答各种灾祸、传染性疾病、食物中毒、异常损伤等突发事情的预案，装备相应设备并启动必要的演练，增强未成年人的自我包全看法和才干。

第二十四条学校正未成年在校生在校内或许本校组织的校外活动中出现人身损伤意外的，应当及时救护，妥善处置，并及时向有关主管部门报告。

第二十五条关于在学校接受教育的有重大不良行为的未成年在校生，学校和父母或许其余监护人应当相互配合加以管束;有力管束或许管束有效的，可以依照有关规则将其送专门学校继续接受教育。

依法设置专门学校的中央人民政府应当保证专门学校的办学条件，教育行政部门应当增强对专门学校的治理和指点，有关部门应当给予协助和配合。

专门学校应当对在校就读的未成年在校生启动思维教育、文明教育、纪律和法制教育、休息技术教育和职业教育。

专门学校的教职员工应当关心、保护、尊重在校生，不得歧视、厌弃。

第二十六条幼儿园应当做好保育、教育上班，促成幼儿在体质、智力、品德等方面谐和开展。

第四章社会包全

第二十七条全社会应当树立尊重、包全、教育未成年人的良好习尚，关心、保护未成年人。

国度激励社聚集团、企业事业组织以及其余组织和团体，展开多种方式的无利于未成年人肥壮生长的社会活动。

第二十八条各级人民政府应当保证未成年人受教育的权益，并采取措施保证家庭经济艰巨的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受任务教育。

第二十九条各级人民政府应当树立和改善适宜未成年人文明生活要求的活动场合和设备，激励社会力气创办适宜未成年人的活动场合，并增强治理。

第三十条爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动核心应当对未成年人收费放开;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文明馆以及影剧院、体育场馆、生物园、公园等场合，应当依照有关规则对未成年人收费或许活动放开。

社区中的公益性互联网上网服务设备，应当对未成年人收费或许活动放开，为未成年人提供安保、肥壮的上网服务。

第三十二条国度激励资讯、出版、消息产业、广播、电影、电视、文艺等单位和作家、艺术家、迷信家以及其余公民，创作或许提供无利于未成年人肥壮生长的作品。出版、制造和流传专门以未成年人为对象的内容肥壮的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络消息等，国度给予搀扶。

国度激励科研机构和科技集团对未成年人展开迷信知识遍及活动。

法律基础知识

一、《信_访条例》

第二十条 信_访人在信_访环节中应当恪违法律、法规，不得侵害国度、社会、群体的利益和其余公民的合法权益，自觉保养社会公共次第和信_访次第。

不得有下列行为：

(一)在国度机关办公场合周围、公共场合合法聚集，围堵、冲击国度机关，阻拦公务车辆，或许梗塞、阻复交通的;

(二)携带风险东西、管制用具的;

(三)羞辱、殴打、要挟国度机关上班人员，或许合法限度他人人身自在的;

(四)在信_访应酬场合滞留、滋事，或许将生活不能自理的人弃留在信_访应酬场合的;

(五)怂恿、串联、胁迫、以财物诱使、幕后操纵他人信_访或许以信_访为名借机敛财的;

(六)扰乱公共次第、妨害国度和公共安保的其余行为。

二、《中华人民共和国治安治理处分法》

第二十三条　有下列行为之一的，处正告或许二百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下扣留，可以并处五百元以下罚款：

(一)扰乱机关、集团、企业、事业单位次第，以至上班、消费、营业、医疗、教学、科研不能反常启动，尚未形成重大损失的;

(二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或许其余公共场合次第的;

(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或许其余公共交通工具上的次第的;

(四)合法阻拦或许强登、扒伺机动车、船舶、航空器以及其余交通工具，影响交通工具反常行驶的;

(五)破坏依法启动的选举次第的。

聚众实施前款行为的，对首要分子处十日以上十五日以下扣留，可以并处一千元以下罚款。

第五十五条　怂恿、筹划合法集会、游行、示威，不听劝止的，处十日以上十五日以下扣留。

三、《刑法》

第二百九十条 聚众扰乱社会次第，情节重大，以至上班、消费、营业和教学、科研无法启动，形成重大损失的，对首要分子，处三年以上七年以下有期徒刑;对其余踊跃参与的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或许剥夺政治权益。

聚众冲击国度机关，以至国度机关上班无法启动，形成重大损失的，对首要分子，处五年以上十年以下有期徒刑;对其余踊跃参与的，处五年以下有期徒刑、拘役、管制或许剥夺政治权益。

第二百九十一条 聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、静止场或许其余公共场合次第，聚众梗塞交通或许破坏交通次第，顺从、阻碍国度治安治理上班人员依法行动职务，情节重大的，对首要分子，处五年以下有期徒刑、拘役或许管制。

法律知识案例解析

2012年2月4日，公家房主陆某为建造自家一栋四层高的民房，将屋宇承包给外地的一个修建包工头黄某建造，并签署了书面承揽合同。

在黄某建好该民房前两层时，因为物价下跌，建房老本参与，陆某感觉将屋宇建造继续承包给黄某不划算，于是跟黄某解除了承揽合同，之后与黄某达成行动协定，商定由黄某担任找人帮建房，陆某按80元每天支付给黄某及其他人工钱。

2012年5月14日，在建造该民房第四层时，正在建房的廖某被房顶的一根木桩砸中脑部，经医院抢救有效后死亡。

意外出现后，死者家眷与陆某、黄某未达成抵偿协定，遂起诉至平果县人民法院，恳求法院裁决原告陆某承当此次意外的所有责任。

庭审环节中，原告陆某以自己与原告黄某签署书面承揽合同为由，保持以为自己跟原告黄某之间存在承揽相关，本案意外责任应由原告黄某承当。黄某则坚称自己在建完第二层屋宇时原告陆某曾经与自己解除了承揽合同，不存在承揽相关，而是劳务相关，本案意外责任应由原告陆某承当。另外原告陆某在庭审中也抵赖自己在建造屋宇后两层时是按每天80元的规范给付原告黄某及其他人。

庭审结果

法院以为，原告陆某在建造其民房前两层时与原告黄某存在承揽合同相关，依据法律规则，在此时期出现意外的责任应由原告黄某承当;但在建造完两层民房后陆某曾经与黄某解除了承揽合同，而是雇请黄某及其他人建造后两层民房，此时陆某跟黄某及其他人之间是劳务合同相关，而不是承揽合同相关，而本案意外出当初屋宇建造后两层时期，故本案意外发生的人身侵害抵偿责任应由原告陆某承当。另外，死者在建房时没有采取安保措施，在本案中也存在必定过失，据此法院裁决原告陆某承当本案意外80%的民事责任，死者廖某承当20%的民事责任，原告黄某不承当民事责任。

人物相关

陆某

前期与黄某属于承揽合同相关，是定作人;前期与黄某、廖某等人存在劳务合同相关。

黄某

前期与陆某属于承揽合同相关中的承揽人，与下属民工属于劳务合同相关(俗称包工头)，对双方担任;前期与陆某存在劳务合同相关。

廖某

前期与陆某存在休息合同相关。

承揽合同

承揽合同是日常生活中除交易合同外常常出现和普遍的合同，我国《合同法》第251条第1款对承揽合同所下定义为：“承揽人依照定作人的要求实现上班，交付上班效果，定作人给付报酬的合同。”在承揽合同中，实现上班并交付上班效果的一方为承揽人;接受上班效果并支付报酬的一方称为定作人。在日常生活中，假设合同中没有以承揽人、定作人指称双方当事人，也不影响对其法律性质的认定。 承揽合同的承揽人可以是一人，也可以是数人。在承揽人为数人时，数个承揽人即为独特承揽人，如无同样商定，独特承揽人对定作人负连带清偿责任。

承揽合同是诺成、有偿、双务、非要式合同。

诺成合同：指仅以当事人意思示意分歧为成立要件的合同。诺成合同自当事人双方意思示意分歧时即可成立，不以一方交付标的物为合同的成立要件，当事人交付标的物属于实行合同，而与合同的成立有关。

双务合同：指当事人双方互负看待给付任务的合同，交易合同是双务合同的典型。

非要式合同：法律、法规要求合同不必定具有特定方式才干成立、失效的合同。可行动商定失效。

劳务合同

劳务合同是指以休息方式提供应社会的服务民事合同，是当事人各方在对等协商的.状况下达成的，就某一项劳务以及劳务效果所达成的协定。普通是独立经济实体的单位之间、公民之间以及它们相互之间发生。

劳务合同有以下特色：

1.主体的宽泛性与对等性。

2、合同标的的不凡性。

3.内容的恣意性。

4.合同是双务合同、非要式合同。